保健学的法文

• On peut mentionner à cet égard l ' approche < < école globale > > au Népal, l ' approche < < école active > > en Bosnie-Herzégovine, le programme < < école saine > > en Équateur, les projets d ' éducation à la santé au Tadjikistan et au Turkménistan et la fourniture d ' un accès à l ' Internet aux enseignants des régions isolées des Philippines.
  这些项目包括尼泊尔的 " 综合办校 " 方针、波斯尼亚－黑塞哥维那的 " 流动学校 " 模式、厄瓜多尔的 " 保健学校方案 " 、塔吉克斯坦和土库曼斯坦的健康教育项目及为菲律宾偏远地区教师提供的因特网服务。
• On peut mentionner à cet égard l ' approche < < école globale > > au Népal, l ' approche < < école active > > en Bosnie-Herzégovine, le programme < < école saine > > en Équateur, les projets d ' éducation à la santé au Tadjikistan et au Turkménistan et la fourniture d ' un accès à l ' Internet aux enseignants des régions isolées des Philippines.
  这些项目包括尼泊尔的 " 综合办校 " 方针、波斯尼亚－黑塞哥维那的 " 流动学校 " 模式、厄瓜多尔的 " 保健学校方案 " 、塔吉克斯坦和土库曼斯坦的健康教育项目及为菲律宾偏远地区教师提供的因特网服务。
• On peut mentionner à cet égard l ' approche < < école globale > > au Népal, l ' approche < < école active > > en Bosnie-Herzégovine, le programme < < école saine > > en Équateur, les projets d ' éducation à la santé au Tadjikistan et au Turkménistan et la fourniture d ' un accès à l ' Internet aux enseignants des régions isolées des Philippines.
  这些项目包括尼泊尔的 " 综合办校 " 方针、波斯尼亚－黑塞哥维那的 " 流动学校 " 模式、厄瓜多尔的 " 保健学校方案 " 、塔吉克斯坦和土库曼斯坦的健康教育项目及为菲律宾偏远地区教师提供的因特网服务。
• On peut mentionner à cet égard l ' approche < < école globale > > au Népal, l ' approche < < école active > > en Bosnie-Herzégovine, le programme < < école saine > > en Équateur, les projets d ' éducation à la santé au Tadjikistan et au Turkménistan et la fourniture d ' un accès à l ' Internet aux enseignants des régions isolées des Philippines.
  这些项目包括尼泊尔的 " 综合办校 " 方针、波斯尼亚－黑塞哥维那的 " 流动学校 " 模式、厄瓜多尔的 " 保健学校方案 " 、塔吉克斯坦和土库曼斯坦的健康教育项目及为菲律宾偏远地区教师提供的因特网服务。
• Chef de l ' Unité chargée de la mise au point des médicaments psychopharmacologiques au Centre de technologie médicale, Université de Tartu (Estonie) (depuis 2003); Directeur du Centre d ' excellence estonien pour les sciences du comportement et de la santé (depuis 2003); doyen de la faculté des sciences sociales de l ' Université de Tartu et membre du Comité directeur de l ' Université (depuis 2001); professeur titulaire de psychophysiologie au Département de psychologie de l ' Université de Tartu (depuis 1998)
  爱沙尼亚塔尔图大学医疗技术中心精神药理学药物开发部门领导人(自2003年起)；爱沙尼亚行为科学和保健学英才中心主任(自2003年起)；塔尔图大学社会科学学院院长兼大学理事会成员(自2001年起)；塔尔图大学心理系精神生理学教授(自1998年起)。
• Des participants venant de Nouvelle-Calédonie ont assisté à des réunions, à des ateliers et à des conférences régionaux et sous-régionaux organisés par l ' OMS, notamment le deuxième atelier sur le contrôle du rhumatisme cardiaque dans les pays insulaires du Pacifique (février 2008), la réunion portant sur la prévention des traumatismes et de la violence consacrée à la région du Pacifique (2007), une réunion sur les écoles en tant que lieux de promotion de la santé, une autre sur le Règlement sanitaire international 2005 et bien d ' autres réunions.
  来自新喀里多尼亚的与会者出席了世卫组织区域和次区域会议、讲习班和会议，包括太平洋岛屿国家第二次风湿性心脏病控制讲习班（2008年2月）、世卫组织太平洋区域防止伤害和暴力会议（2007年）、推广保健学校和国际卫生条例（2005年）以及其他很多活动。
• Le Gouvernement demandera aux collèges de renforcer la prise en compte des préoccupations de santé publique dans les programmes, de réexaminer les plans cadres actuellement définis pour l ' enseignement dans le domaine de la santé publique, notamment le plan cadre de l ' enseignement infirmier, d ' établir un plan cadre commun interdisciplinaire pour l ' enseignement complémentaire en matière de santé publique, axé principalement sur la santé des enfants et des jeunes et enfin, de mettre au point un programme de maîtrise en science de la santé publique donnant accès aux études de médecine.
  政府将要求大专院校在它们的学科课程中加强公共保健的观点；修改现有的公共保健教育的框架计划，包括护士教育的框架计划；编制一项普遍的、跨学科的公共保健继续教育的框架计划，把主要的重点放在儿童和青少年的保健上；以及发展一项使得毕业生有资格攻读博士学位课程的公共保健学的硕士学位课程。