促动造句

• 笔者首先阐述了审计合谋的基础性问题，并把审计合谋的主体按需求、供给两个层面进行分析；其次分析了审计合谋内在运行机理所包括的三个环节：审计合谋的需求机理、审计合谋的供给机理、审计合谋需求与供给的耦合与互动机理，其中，审计合谋需求是诱因，审计合谋供给导致可能，而耦合与互动则最终引发合谋，三个环节相互作用，互为促动，共同构成审计合谋运行的内在机理因子；最后提出注册会计师审计合谋的综合防范体系，它由审计合谋需求方的治理、审计合谋供给方的规制和外部环境的改善三个环节构造而成，并且审计合谋的治理讲求供、需及外部环境的相关治理措施的协调配合，偏废某一方面，都很难达到满意治理效果，审计合谋需求方的治理是基础、审计合谋供给方的规制是重点，外部支撑环境的改善是关键。
• 课程综合化的实践是一个充满矛盾和冲突的过程，教师们在课堂上的探索也促动了我们对于教学目标、教师专业化以及学校建设等问题的反思：课程综合化并不忽视学生对知识的掌握，注重学生的全面发展；课程综合化与教师专业化并不相悖，而是对教师的专业化提出了更高的要求；课程综合化并不仅仅发生在课堂上，只有在学校、教师及相关机构的协作和共同努力下，综合课程才能真正地扎根成长。
• 本文最后以语文新课程发展性教学的理论为指导，突出体现语文新课程教学与学生生活相联系的特点，进行了语文新课程教学设计，提出了由“激发- -一启动、讨论- -一互动、点拨- -一促动、激励- -一自动”四个环节构成的语文教学设计新模式，这一模式旨在传达语文发展性教学要求，深化生活化的语文教学，即:在学生的心里上语文课，把语文课上到学生心里。
• 在此问题意识的促动下，本文试图从与宏观发展最相关的体制政策入手，在吸收教育政策学原理的基础上，结合民办幼儿园的现实状况，提出一套民办学前教育体制政策内容的构想，从而为政府规划民办幼儿园的发展提供一个可供选择的方案。
• 摘要本文从当前高校贫困生产生的社会背景出发，分析了高校贫困生受教育面临的困境，提出解决贫困生受教育问题的具体措施：即发挥学校、家庭、社会“三位一体”的功能，采取学校主动、家庭促动、社会联动的方式，使高校贫困生工作迈上新台阶。
• 在中国进行建设法治的努力，将有力地促使社会行为规范化，推进权力之间的制约平衡以及行政行为的透明化；促使中国融入国际社会，尊重国际规则，加强国际合作，促动国际法律正义。
• 外资和城市发展是互为促动的过程，城市自身的综合优势是吸引外资的基础，营造良好的投资环境是实现成功引资的关键，同时外资直接拉动投资地经济、社会的发展，并且其在城市中的区位选择成为诱发城市空间形态演变不可忽略的因素。
• 本文以康复机械手系统为背景,结合国家自然科学基金“智能促动手(指)功能恢复医疗仿生机械手的研究” (批准号: 60275033 ) ,根据康复机械手控制系统的功能需求,围绕电机控制及其电源系统进行研究。
• 研究认为，西南民族地区的城镇化发展应当与特色经济培育有机结合起来，通过特色经济的规模化和集群化发展来促动城镇化发展进程，从而实现城镇化与特色经济发展之间的良性互动。

• 促动的英语：[机械工程] actuate; motivation
• 促动的法语：provoquer inciter motiver pousser
• 促动的日语：に動機を与える
• 促动的韩语：[동사] …게 하다. …도록 하다. 촉진시키다.
• 促动的俄语：толкать поощрять побудить побуждать стимулировать приводить вызывать продвигать разагитировать сагитировать мотивировать склонять агитировать разбередить