e-learning造句

• Lorsque le e-learning est présent, il est principalement utilisé sur le lieu de travail.
• Enfin, la route vers le e-learning doit être rendue plus claire et plus simple.
• Nombre d’auteurs suggèrent que l’implémentation du e-learning dans les PME suive une approche incrémentale.
• "La motivation individuelle des managers émerge comme un des facteurs principaux guidant l’adoption du e-learning.
• L’environnement préféré tente de transposer l’apprentissage en salle de classe dans un contexte de e-learning.
• Dans les PME, et particulièrement dans les micros entreprises, il est rare de rencontrer du e-learning.
• Le e-learning peut être intégré dans le package d’éducation complet, comme en Finlande ou en Estonie.
• Un autre élément important pour qui s’intéresse au e-learning est la disponibilité des technologies dans les PME.
• La raison d’être de l’initiative dans son ensemble est d’entamer une discussion sur le potentiel du e-learning.
• L’offre de e-learning actuelle est perçue comme abondante, avec peu d’information sur sa pertinence et son efficacité.
• Au travers de ses activités de recherche, DELPHI cherche à réaliser un observatoire Internet sur l’innovation e-Learning.
• Bien qu’il s’agisse d’une observation valable pour la formation en général, elle s’applique particulièrement bien au e-learning.
• Le «e» comme dans e-learning étant une référence explicite aux technologies de l'information et de la communication.
• Le programme devrait couvrir aussi bien l’apprentissage dans des salles de classe que les cours de e-learning.
• 151 Délibérations, 27 octobre 2005, Harry Goodrunning, responsable de l’éducation, Première nation de Sunchild, Sunchild E-Learning Community.
• Quelle est la relation entre l’évolution dans la pratique des affaires et le e-learning dans les PME?
• Quels droits statutaires ont les différents acteurs dans le développement, la promotion et la régulation du e-learning?
• En d’autres mots, la plupart des formations qui comprennent du e-learning doivent être qualifiées d’« apprentissage hybride ».
• Les divergences entre systèmes nationaux ont été signalées comme des facteurs gênants pour l’élaboration de modules e-learning transnationaux.
• PENS est un protocole permettant de ‘publier’ facilement des contenus entre un système auteur et une plate-forme e-learning.