ブルーマー造句

• 創業者である18歳年上の兄と常に比較され、経営者として正当な評価を得られないことから、兄が成し得なかったブルーマーズの立て直しを図る。
• 矢口高雄の「釣りキチ三平」に、デビル?ソードと呼ばれるブルーマーリンを片目片足を失ってまで追い続けるエイハブという男が登場するエピソードがある。
• 死ぬ直前体色が鮮やかな青に光ることから、英語ではブルーマーリンと呼ばれるが、これは死んだ後真っ黒になることが由来で、和名はクロカジキと呼ばれている。
• 主として、ハーバート?ブルーマーやアンセルム?ストラウス、トーマス?シェフ等の学説をもとに、コミュニケーションの理論化や合意概念の構築を企図している。
• シンボリック相互作用論（Symbolic Interactionism）とは、1960年代初頭にアメリカの社会学者H?G?ブルーマーが創始した、社会学的?社会心理学的パースペクティブの1つである。
• H?G?ブルーマーのシンボリック相互作用論が、T?パーソンズを中心とする構造機能主義社会学や、G?A?ランドバーグを中心とする社会学的実証主義（操作主義）を批判し、それに代わる分析枠組みや研究手法を発展させようとしたことは良く知られている。
• ^ ミードの「自我の社会性」からブルーマーのシンボリック相互作用論への系譜については、草柳、1997年、214頁、および、船津衛「自我の社会性（G?H?ミード）」、作田啓一?井上俊編『命題コレクション 社会学』、筑摩書房、1986年、6-8頁、を参照。
• ミードは生前数多くの論文を執筆したが、ミードのシンボリック相互作用論に対する影響の大部分は、彼の講義を聴講していた学生らによる講義録やメモの出版を通じて、あるいは当時ミードに学んだ学生の一人であったH?G?ブルーマーによるミード解釈を通じて及ぼされたと言われている。
• とはいえその後、1970年代、1980年代になると、シンボリック相互作用論を担う新しいリーダーとして、N?デンジン、T?シブタニ、A?L?ストラウス、R?H?ターナー、S?ストライカー、G?ファインなどが登場し、この理論の新たな方向性が模索されるとともに、ブルーマーの理論化に対する種々の批判が展開されるに至った。
• 第2世代の教え子でシカゴ大学のスタッフとなったハーバート?ブルーマー、ルイス?ワース、E?C?ヒューズ、 S?ストゥーファーは、この学派の第3世代を構成し、ブルーマーとヒューズはシンボリック相互作用論?集合行動論?プロフェッション論の定式化に、ワースは都市社会学の発展に貢献した（「生活様式としてのアーバニズム」）。
• 第2世代の教え子でシカゴ大学のスタッフとなったハーバート?ブルーマー、ルイス?ワース、E?C?ヒューズ、 S?ストゥーファーは、この学派の第3世代を構成し、ブルーマーとヒューズはシンボリック相互作用論?集合行動論?プロフェッション論の定式化に、ワースは都市社会学の発展に貢献した（「生活様式としてのアーバニズム」）。