教学的日文

• 結論　共同学習は《看護研究》課教学の質をあげる有効な教学方法である。
  结论合作学习是提高《护理研究》课教学质量的有效教学方法。
• 工程力学におけるインタラクティブな教学の実施方法について論じた。
  着重阐述了在工程力学教学各环节中应用互动式教学法的具体做法．
• 工程力学におけるインタラクティブな教学の実施方法について論じた。
  着重阐述了在工程力学教学各环节中应用互动式教学法的具体做法．
• 工程力学におけるインタラクティブな教学の実施方法について論じた。
  着重阐述了在工程力学教学各环节中应用互动式教学法的具体做法．
• これにより学習者は心理的抵抗感なしに授業参観を利用できる．
  这样学习者可以在没有心理负担的情况下利用参观教学的功能。
• 筆者らは長年の教育経験と展望的研究によって、以下に考察を述べる。
  我们通过多年的教学体会和前瞻性研究、略陈管见如下。
• 授業コンテンツの生成からメディア授業の配信までの概略を図１に示す。
  从课件内容的生成到媒体教学发送的概略如图１所示。
• 組織学教学においで、切片標本は比較的重要な標本である。
  在组织学教学中，铺片（如间皮、疏松结缔组织等）标本是比较重要的教学标本．
• 組織学教学においで、切片標本は比較的重要な標本である。
  在组织学教学中，铺片（如间皮、疏松结缔组织等）标本是比较重要的教学标本．
• 組織学教学においで、切片標本は比較的重要な標本である。
  在组织学教学中，铺片（如间皮、疏松结缔组织等）标本是比较重要的教学标本．