読み方中文是什么意思

• （ａ）読み方の教育。
  （ａ）读法的教育。
• 建築物の総合的な環境性能評価についてＩ．建築物総合環境性能評価システム（ＣＡＳＢＥＥ）の概要と評価結果表示の読み方
  关于建筑物的综合环境性能评价Ｉ．建筑物综合环境性能评价系统（ＣＡＳＢＥＥ）的概要及评价结果表示的解读
• 前者は五十音順，後者はアルファベット順に並べ，用語，読み方，本来の語，意味，の順に掲載し，一冊の用語集とした。
  前者按五十音图排列，后者按拉丁字母排列，按照用语、读法、本来的词语、意思的顺序刊载，汇编成了一本用语集。
• ＢＮＦの読み方を教育するうえで必要となるのは，ＢＮＦ自体の構成を簡単に説明し，ＢＮＦを解釈していく過程を説明することである。
  在教授ＢＮＦ的读法之前，必须简单地说明一下ＢＮＦ本身的构成，并说明一下解释出ＢＮＦ的过程。
• 本実験の普通に読んだ場合において，３つの読み方の読解に費やした時間割合度の有意差はなかったが，これはＭｕｔｅｒの実験と同様である．
  在本实验的一般阅读的情况下３种阅读方法所花费的时间比例没有出现有效差量，这和Ｍｕｔｅｒ实验相同。
• そこで，それらを可視化し，コンピュータの特性を生かして対話機能を持たせることで，より深く読み方を学習させることができると考えられる。
  因此，我们认为，让这些变得可视化并发挥了电子计算机特性的对话功能的具备，能够让学习者更为深入地学习ＢＮＦ的读法。
• 各ＢＮＦの局所的な読み方だけではなく，それが今までにどのように全体としてつながってきているのか，というＢＮＦ間の関係を理解することが構文の理解には必要である。
  不仅是各个ＢＮＦ的局部的读法，还有作为一个整体，ＢＮＦ迄今为止是怎样连接起来的，这个对ＢＮＦ之间的关系的理解对于句子结构的理解来说是必要的。
• 建築や都市のサスティナビリティを読み取るための視点として，マテリアル，エネルギー，インテグレーション，アーバニゼーション，リノベーション，の５つを取り上げ，各視点からの読み方の例を具体的な建築物を挙げて示した。
  作为获取建筑和城市的可持续性发展的观点，举例说明了原材料、能源、集成化、城市化、革新化等５方面的内容，并列举了具体建筑，用实例说明了各观点的理解方法。
• プログラミングの学習者が学習すべきコンピュータサイエンスの諸概念の１つであるＢＮＦに関して，読み方の教育，書き方の教育，動機付けを行えるような教育用Ｆｕｌｌ　ＢＡＳＩＣプログラミング統合環境の設計と実現を行った。
  关于程序设计的学习者要学习的电子计算机科学的各种概念好几个中的其中之一的ＢＮＦ，读法的教育，写法的教育，动机的形成等教育用的Ｆｕｌｌ　ＢＡＳＩＣ编程统一环境的设计已经实现了。