主课的日文
主要な課目.
例句与用法
更多例句： 下一页- 被験者は，主課題であるロボットの制御と並行し，副課題として暗算を行う．
参加实验者在进行主课题即操控机器人的同时，还需完成副课题即“心算” - 今から見てもそれなりのテーマ設定であったと思える。
现在来看也是具有相当水平的主课题设定。 - 担当教員の役割は受講生への読書に対する助言である。
主课教师的职责是指导听课生的阅读。 - この暗算の単位時間当たりの正答数によって，主課題であるロボット操作の認知的負荷を評価する．
然后根据心算所需单位时间内的正确答案数，评价机器人操作的认知负荷这一主课题 - このように，ある運動課題施行中に二次課題（単純反応時間）を挿入し，二次課題に対する反応時間が相対的に短ければ，二次課題に対する注意の配分が多いと解釈し，主課題は自動化していると判断をする。
因此，解释为在某项运动课题实施时，插入二次课题（单纯反应时间），二次课题的反应时间如果相对较短的话，对于二次课题的注意分配就增多，判断主课题进行自动化。
