撥音的日文
用拨子弹琴的声音
例句与用法
更多例句： 下一页- 統合時に，各音節間の無音区間長に応じて促音や撥音の有無を決定する．
统合时，按照各音节间的无音区间长决定促音或拨音的有无。 - 内訳は，撥音とその他の音素との相違が１０個，相手の無い撥音が１個であった
详细的情况是，拨音与其他音素的差异有１０个，无对应的拨音有１个。 - 内訳は，撥音とその他の音素との相違が１０個，相手の無い撥音が１個であった
详细的情况是，拨音与其他音素的差异有１０个，无对应的拨音有１个。 - 音節の定義は［子音＋母音＋促音ｏｒ撥音］とした．
音节的定义为［字音＋母音＋促音ｏｒ拨音］。 - 類似度は音素の種類（子音，母音，促音．撥音）の重要度と音素間類似度から計算する．
类似度从音素的种类（字音，母音，促音，拨音）的重要性及音素间类似度来计算。 - また撥音とその他の音素との相違は，いわゆる「形式的でない」表現と同様な出現頻度の傾向がある
并且拨音与其它音素间的差异，与所谓的“非形式”表现，有以相同频度出现的趋势。 - 最後に促音／Ｑ／と撥音／Ｎ／について，既に照合し終わった音素を除いた残りの音素と照合する
最后关于促音／Ｑ／和拨音／Ｎ／，把它们与切除已对照完毕部分音素后剩余的音素相对照。 - 撥音に関する相違が比較的目立つ
与拨音相关的差异比较突出 - 相手の無い撥音が２個あった
无对应的拨音有２个 - そこで，すべての音節末に促音．撥音が存在するものとして認識し，各音節を統合するステップ３において促音．撥音の有無を決定する．
因此，理解为所有的音节末都存在促音、拨音，在统合各音节的第３阶段中决定促音、拨音的有无。
