基本乐理与视唱练耳造句

例句与造句

1. 2007年10月在教育部举办的全国高等学校《基本乐理与视唱练耳》青年骨干教师高级研修班结业。
2. 师范院校音乐舞蹈系列教材《基本乐理与视唱练耳》按照循序渐进的脉络进行编排，共分为19课。
3. 日随导师赵方幸教授参加了“2007年教育部高等学校《基本乐理与视唱练耳》课程青年骨干教师高级研修班”，并在王光耀教授的讲座上进行了示范表演。
4. 主干课程：声乐、钢琴、基本乐理与视唱练耳、基础和声与键盘和声、歌曲分析与创作、合唱指挥、舞蹈编创、拉丁舞和现代舞、舞台表演、古筝、电脑音乐制作等。
5. 《和声学教程》《21世纪音乐教育丛书-音乐高考必读》《音乐高考必读》《大学音乐》《百首青少年爱国主义歌曲》《和声实用基础教程(21世纪高师音乐系列教材)》《中小学音乐九年义务教材（内地版）》《基本乐理与视唱练耳》《九年制义务音乐教材》（包括过渡版、课标版）《和声学统编教材》《中小学音乐知识》《乐理与视唱》等著作。
6. 用基本乐理与视唱练耳造句挺难的，这是一个万能造句的方法
7. 他自幼先后师从中央芭蕾舞团著名演奏家罗征敏学习钢琴，师从中央音乐学院侯孟玲教授、中国乐理学会会长范建明学习基本乐理与视唱练耳，师从中国歌剧舞剧院民乐团首席、文化部优秀专家柏淼学习二胡、京胡、高胡等，师从原中国吉他学会会长石夫、著名作曲家程恺学习理论作曲，师从中国古琴学会理事贾建军学习古琴，师从中国歌剧舞剧院独奏演员王华学习竹笛，师从中央芭蕾舞团演奏家金以宏学习小提琴，师从中国儿童艺术剧院表演艺术家洪流学习朗诵表演，师从中国音乐学院万蕴琮教授学习声乐。