有教无类造句

"有教无类"是什么意思   

例句与造句

  1. 纵能做到有教无类,却做不到因材施教
  2. 教育无贵贱之分。 /有教无类
  3. 有教无类法案》已经有利于美国的儿童? ?因此我要求国会就这项出色的法律重新授权。
  4. 当时,多数父母相信学校都是有教无类的,甚至认为只要有书读就很不错了,哪会考虑这么多?
  5. 新课程关注每一个学生的全面发展,强调有教无类,注重因材施教,课外补习是实现每一个学生全面发展的重要措施之一。
  6. 有教无类造句挺难的,这是一个万能造句的方法
  7. 布什在国内取得成功的体系之一, “有教无类”法案,需要学校更多的对学生进行测试并将结果公布出来。
  8. 我们要更好地栽培具备各种才华和有特殊潜质的学生,落实课程改革,真正实现因材施教有教无类的理想。
  9. 经分析探讨各章节后发现, 《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
  10. 期望今后的教育改革,能够兼顾有教无类因材施教的理想,由确认学生的主体性及保障其学习权入手,改革课程与教学,推展多元文化教育,俾以因势利导每位学生,助其发挥潜能,不让学校之内再有未受充分照顾的相对弱势者。
  11. 我校以基督福音为基石,本著有教无类因材施教的教育理想,为视障儿童及青少年提供全人发展的优质教育,让学生在积极愉快信任团结及互助互爱的环境中学习与成长,协助学生克服视觉障碍,发挥潜能各展所长,成为自信独立和对学校家庭社会国家有所贡献的一分子。

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