- (1)[명사] 결. 무늬.
木理;
나뭇결
肌jī理;
살결 =肤fū理
纹wén理;
무늬
(2)[명사] 도리. 조리. 이치. 사리.
道理;
도리
按理说;
이치대로 말하면
理所不可;
【성어】 도리상 안 되다
有理讲倒人;
【성어】 조리에 맞으면 사람을 설복할 수 있다
有条有理;
조리가 있다
(3)[명사] 자연 과학. 이학. 물리학.
理工科;
이과와 공과
物理学;
물리학
数理化;
수학·물리학·화학
(4)[동사] 관리하다. 처리하다.
理财;
활용단어참조
处理;
처리하다 =办理
当家理事;
집안일을 맡아 일을 처리하다
(5)[동사]【문어】 조탁하다. 다듬다. 옥을 가공하다.
(6)[동사] 정리하다. 다스리다. 가지런하게 하다.
整zhěng理;
정리하다
理东西;
물건을 정리하다
理发;
활용단어참조
理一理书籍;
서적을 정리하다
(7)[명사]【문어】 법관.
(8)[동사] 상대[상관]하다. 아랑곳하다. 거들떠보다. [주로 부정문에 많이 쓰임]
置之不理;
【성어】 내버려두고 거들떠보지 않다
理都不理;
전혀 아랑곳도 하지 않다
你不要理他;
너는 그를 상대하지 마라
路上碰见了, 谁也没理谁;
노상에서 맞부딪쳐도 아무도 서로 상대하지 않았다
(9)(Lǐ) [명사] 성(姓).
理的韩文
例句与用法
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- 이들이 내놓은 커뮤니케이션의 2단계 이론(the two step flow
如是,其确立了二级传播理论基础(The two step flow of communication)。 - 6 매사추세츠공과대학교 75.1 82 53 56 56 98
6 麻省理工学院 75.1 82 53 56 56 98 - 안토니오는 뒤늦게 집단적 리더십의 동력이 무엇인지 이해한 것이다.
安东尼奧很晚才开始理解集体领导的动态。 - 우리 모두는 세상을 이해하고 세상을 이해할 필요가 있습니다.
我们要理解世界,也需要世界理解。 - 우리 모두는 세상을 이해하고 세상을 이해할 필요가 있습니다.
我们要理解世界,也需要世界理解。