교육심리학자中文什么意思

• 教育心理学家

• 심리학:    [명사]〈심리〉 心理学 xīnlǐxué. 심리학자心理学家
• 물리학자:    [명사] 物理学家 wùlǐxuéjiā.
• 교육:    [명사] 되다 [동사] ―하다 [동사] 教育 jiàoyù. 가정 교육家庭教育교육 경제학教育经济学교육 매체教育媒体교육 사회학教育社会学교육 은행教育银行교육 통계학教育统计学교육 심리학教育心理学교육 행정教育行政교육애教育爱교육 성적教绩교육 지도하다教导교육 투자智力投资교육·과학·문화【약칭】教科文교육·위생·체육教卫体교육과 연구教研교육에 종사하다从教교육을 담당하다任教교육을 받다受教 =受教育교육을 시행하다【문어】施教교육을 지원하다支援教育 =【약칭】支教교육이 부족하다欠教교육적 효과影响교육하고 양성하다教养
• 심리 1:    [명사]〈법학〉 审判 shěnpàn. 审理 shěnlǐ. 审案 shěn’àn. 군사 법정에서 심리하다由军事法庭审判심리 절차审判程序사건을 심리하다审理案件심리 2[명사]〈심리〉 心理 xīnlǐ. 心态 xīntài. 이 보모는 아이들의 심리 상태를 잘 이해한다这位保育员很懂得孩子们的心理이것이 일반인의 심리 상태이다这是一般人的心理다른 사람에게 의존하려는 심리를 기르지 마라不要养成依赖别人的心理심리 과정心理过程심리 묘사心理刻画심리적 특징心理特征심리 물리학心理物理学낙엽을 보고 가을을 슬퍼하고 낙화를 보고 스스로 상심하는 것은 시인이 흔히 가지는 심리 상태이다见落叶而悲秋, 睹残红而伤怀, 这是诗家常有的心态심리 요법心理疗法그는 언제나 심장병이 있다고 말해 왔는데, 사실은 심리적 작용이다他老说有心脏病, 其实是心理作用
• 심리극:    [명사]〈연극〉 心理剧 xīnlǐjù. 두 편의 심리극은 역시 예상한 효과를 거두었다这两部心理剧还是收到了预期的效果

例句与用法

1. 미국 조지아 대학의 교육심리학자 E. P. 토런스 박사는, "창의력은 3세가 되면 급격히 발전하기 시작해서, 만 4세에서 4세 반까지 절정을 이루고, 5세가 되면 발전이 급속히 둔화된다."고 말하고 있다.
   美国佐治亚大学教育心理学家E·P·托拉斯博士說：“创造力在孩子三岁时突然开始发展，四岁至四岁半达到最高峰，五岁时开始急速衰退。
2. 미국 조지아 대학의 교육심리학자 E. P. 토런스 박사는, "창의력은 3세가 되면 급격히 발전하기 시작해서, 만 4세에서 4세 반까지 절정을 이루고, 5세가 되면 발전이 급속히 둔화된다."고 말하고 있다.
   美国佐治亚大学教育心理学家E·P·托拉斯博士說：“创造力在孩子三岁时突然开始发展， 四岁至四岁半达到最高峰， 五岁时开始急速衰退。