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うじ中文是什么意思

"うじ"的翻译和解释

例句与用法

  • イネこうじ病菌の菌糸と薄壁の細胞分生子から抽出した総RNAをスタートモデルとして、SMART cDNA library construction kitを用いてイネコウジ病菌cDNAライブラリーを構築し、ライブラリーの質量を分析した。
    以稻曲病菌菌丝和薄壁分生孢子提取的总RNA为起始模板,利用SMART cDNA library construction kit构建稻曲病菌cDNA文库,并分析文库质量.
  • (2―b).動作の情報が,始状態の情報(所有者,オブジェクト)に作用しない動作であり,かつ,始状態と終状態との情報(所有者,オブジェクト)が一致する場合:例えば,初期状態「なおきのボール5個」,動作「ひろあきがひろあきのアメ3個をこうじにあげる」,終状態「なおきのボールはいくつ?」のような場合が相当する.
    (2―b).动作的信息是不作用于初始状态的信息的动作,而且,初始状态和最终状态的信息是一致的:例如,初始状态“尚树有5个球”、动作“宏明把宏明的3块糖给了浩二”、最终状态“尚树有几个?”。
  • たとえば「それはもっと前だ」「そうじゃない」などの行動に直結した発話行為や,「ちょっと」「かなり」などの程度を表す語句にみられる漠然性の問題,「あなたの右側」などにみられるような視点によって変化する位置関係などである.
    例如与"还在前面""不是这个"等的行动直接联系的对话行为,或是在表示"稍微""很"等程度的语句中展现的漠然性的问题,还有根据"在您的右侧"等从被注视的视点出发而变化的位置关系等。
  • (2―c).動作の情報が,始状態の情報(所有者,オブジェクト)に作用しない動作であり,かつ,始状態と終状態との情報(所有者,オブジェクト)が一致しない場合:例えば,初期状態「なおきのボール5個」,動作「ひろあきがひろあきのアメ3個をこうじにあげる」,終状態「たけしのアメはいくつ?」のような場合が相当する.
    (2―c).动作的信息是不作用于初始状态的信息的动作,而且,初始状态与最终状态的信息不一致(所有者、对象):例如,初期状态“尚树有5个球”、动作“宏明把宏明的3块糖给了浩二”、最终状态“武志有几块糖?”。
  • (2―a).動作の情報が,始状態の情報(所有者,オブジェクト)に作用する動作であり,かつ,始状態と終状態との情報(所有者,オブジェクト)が一致しない場合:例えば,初期状態「なおきのボール5個」,動作「ひろあきがなおきのボール3個をこうじにあげる」,終状態「こうじのボールはいくつ?」のような場合が相当する.
    (2―a).动作的信息是作用于初始状态的信息(所有者、对象)的动作,而且,初始状态和最终状态的信息(所有者、对象)不一致:例如,初始状态“尚树(人名)球5个”、动作“宏明(人名)把尚树的球给了浩二3个”、最终状态“浩二有几个球?”。
  • (2―a).動作の情報が,始状態の情報(所有者,オブジェクト)に作用する動作であり,かつ,始状態と終状態との情報(所有者,オブジェクト)が一致しない場合:例えば,初期状態「なおきのボール5個」,動作「ひろあきがなおきのボール3個をこうじにあげる」,終状態「こうじのボールはいくつ?」のような場合が相当する.
    (2―a).动作的信息是作用于初始状态的信息(所有者、对象)的动作,而且,初始状态和最终状态的信息(所有者、对象)不一致:例如,初始状态“尚树(人名)球5个”、动作“宏明(人名)把尚树的球给了浩二3个”、最终状态“浩二有几个球?”。
  • 現実空間ベースの3次元仮想空間多数の3次元モデルをレンダリングするGBR(Geometry BasedRendering)や,テクスチャマッピングを多用するIBRのアプローチは,高負荷な計算処理を要求するので,低速なCPUと貧弱な記憶容量のために単純な3次元モデルのレンダリングがかろうじて可能な程度の現在の携帯電話ではその実現は難である。
    因为绘制现实空间基本的3次元假想空间多数的3次元模型的GBR(Geometry BasedRendering),纹理映射用得多的IBR的方法,要求高负荷的计算处理,低速的CPU贫乏的存储容量,单纯的3次元模型的翻译在某些程度上来说,现在的手机在这个方面的实现是很困难的。
  • 更多例句:  1  2  3
用"うじ"造句  
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