みよう中文是什么意思

• そこで頻度の高い「たら」の文を無理に「れば」文に変えた次の文について考えてみよう
  于是，我们把出现频度高的“たら”句硬是换成“れば”句之后，试着看一下下文。
• しかし，ここではあえてＣＬＳにこだわり，ＰＡＣＬＳで検量するとどうなるかを見てみよう。
  但是，试看看这里坚持局限于ＣＬＳ，用ＰＡＣＬＳ检验，会发生什么情况。
• 図３を例にして空欄候補の優先順位を考えてみよう．
  图３为例，考虑空白栏候补的优先等级。
• 固溶?分配，および同形置換について考えてみよう。
  下面讨论固溶·分配，以及同形置换。
• ここで一例としてゴミの分別を考えてみよう．
  这里举一个例子，考虑一下垃圾的分类。
• ここで，候補となるエッジと関係のない（端に含まれない）孤立ノードがもっと多い場合を考えてみよう．
  假设此时有更多的与成为候补的边没有关系（不包含在末端）的孤立节点。
• たとえば，“ｐｈｏｔｏｓ”と“ｐｉｃｔｕｒｅｓ”という２単語の同義性を考えてみよう．
  例如，让我们考虑以下“ｐｈｏｔｏｓ”与“ｐｉｃｔｕｒｅｓ”这两个单词的同义性吧。
• 次に，１人あたりの書き込み数をみてみよう．
  接着，请察看平均每个人的写入数。
• 次に，１人あたりの書き込み数をみてみよう．
  然后，再看平均一个人的写入数。
• 以上のことをふまえて，「実験」という手段を「Ｄｏｂｅｎｅｃｋの最小樽」で見直してみよう。
  基于以上情况，让我们用“Ｄｏｂｅｎｅｃｋ的最小桶”重新审视一下“实验”这种手段。