坐下的日文

• その違いはＧＭＦＭが座位や立位，歩行やジャンプといった粗大運動能力の尺度であり，セラピールームのような標準化された環境において子供のことを熟知していない理学療法士が評価するのに対して，ＰＥＤＩは歯ブラシを持つであるとかＴシャツを着るとかトイレに座りトイレから立ち上がるなどのような，セルフケア能力に関連する粗大運動や巧緻機能運動能力を子供の親が評価するという点である。
  两者的不同在于，ＧＭＦＭ是衡量坐下、站立、步行或跳跃等粗大运动能力的标准，在像治疗室等的标准化环境下，由不熟悉儿童的理疗师进行评价；而ＰＥＤＩ则是对拿牙刷、穿Ｔ恤、从座便器上站起来等与自理能力相关的粗大运动及细微运动的能力，由儿童的父母来进行评价。
• その違いはＧＭＦＭが座位や立位，歩行やジャンプといった粗大運動能力の尺度であり，セラピールームのような標準化された環境において子どものことを熟知していない理学療法士が評価するのに対して，ＰＥＤＩは歯ブラシを持つであるとかＴシャツを着るとかトイレに座りトイレから立ち上がるなどのような，セルフケア能力に関連する粗大運動や巧緻機能運動能力を子どもの親が評価するという点である。
  关于其差异的要点，理疗师评价ＧＭＦＭ是坐位和立位、步行和跳跃这种粗大运动能力的指标，由于对处于治疗室那样标准化环境中的小孩的情况不熟悉而不适合，与此相对，小孩的双亲评价ＰＥＤＩ适用于拿起牙刷、穿Ｔ衫、马桶上坐下、马桶上起立等这种与自理能力相关的粗大运动或精细功能运动能力。