教的日文

• 如何なる教育機関の目的は生徒に成長の次の段階を準備することである。
  无论何种教育机构其目的都是为学生下一阶段的成长做准备。
• 家庭において，「女の子なのだから」という育て方をあらためるように啓蒙する。
  在家庭中，改成“因为是女孩子”的教育方式教化。
• 家庭において，「女の子なのだから」という育て方をあらためるように啓蒙する。
  在家庭中，改成“因为是女孩子”的教育方式教化。
• ．板書内容を表示したまま各電子教材の操作や動画表示ができる機能．
  既显示板书内容又能表示各电子教材的操作和动画表示的功能。
• ．板書内容を表示したまま各電子教材の操作や動画表示ができる機能．
  既显示板书内容又能表示各电子教材的操作和动画表示的功能。
• 特に最も重要な，学会員の教育，研究を鼓舞する活動が一層強調されてきた。
  特别是进一步强调了鼓励学会成员的教育、研究的活动。
• 特に最も重要な，学会員の教育，研究を鼓舞する活動が一層強調されてきた。
  特别是进一步强调了鼓励学会成员的教育、研究的活动。
• 大会議長は日本のＫｉｒａ教授とオーストリアのＫｅｒｍｏｄｅ博士。
  大会主席是日本Ｋｉｒａ教授和澳大利亚Ｋｅｒｍｏｄｅ博士．
• 大会議長は日本のＫｉｒａ教授とオーストリアのＫｅｒｍｏｄｅ博士。
  大会主席是日本Ｋｉｒａ教授和澳大利亚Ｋｅｒｍｏｄｅ博士．
• 教員は，グループ学習の進行状況を見回り，学生からの質問などに答える．
  教师则巡视各个小组的学习进行情况，并回答学生的提问。