一節的日文

• じかんのいっせつ
  時間 の一 節

• "一"日文翻译    （Ⅰ）（1）〔数詞〕（a）いち.ひと（つ）. 一,二,三,……／1,2...
• "节"日文翻译    ↓ 『異読』【节 jié 】
• "一节课" 日文翻译 :    じゅぎょうのいちじかん 授 業 の一 時間
• "第一节课" 日文翻译 :    di4yi1jie2ke4 （学校の）一时间目
• "吟诵叙事诗的一节" 日文翻译 :    ラプソディー曲
• "一色真人" 日文翻译 :    一色まこと
• "一花" 日文翻译 :    一朵花，一枝花
• "一色光" 日文翻译 :    一色ヒカル
• "一花咲かせる" 日文翻译 :    ひとはなさかせる[词组]荣耀一时，重新活跃。
• "一色ヒカル" 日文翻译 :    一色光
• "一芸" 日文翻译 :    いちげい 0 一 芸 【名】 一艺;一技
• "一色まこと" 日文翻译 :    一色真人
• "一若" 日文翻译 :    としてのときとして
• "一色" 日文翻译 :    （1）同じ色.一色. 水天一色／水と空がとけ合って一色である. （2）一つの種類.ひと色. 他们身上穿着一色的绿军装／彼らはみな緑一色の軍服姿である.

• 次節にこれらの実験結果を踏まえ，注視点共有の有意性について考察を行う．
  在下一节中将根据这些实验结果来考察共享注视点的意义
• ＩＬＰでは訓練事例＠ｅｑｕａｔｉｏｎ＿０＠を以下の節で表現する
  在ＩＬＰ中训练事例＠ｅｑｕａｔｉｏｎ＿０＠在下一节中显示。
• 図１６は前節で示した操作例のデータに対応するオブジェクト木である．
  图１６即为与前一节所示的操作范例的数据相对应的目标树。
• なお，「重み」欄は，次節で述べる訓練の結果得られたパラメタの重みである
  此外，”加重值”栏是指在下一节中论述的，作为训练结
• この節では，認識の異なる結論を持つ議論間の攻撃関係について定義する．
  这一节中定义了具有认识不同的结论的讨论间的攻击关系。
• Ｃｌｏｓｅｎｅｓｓ：あるノードから他のノードへのパス長の合計である．
  ｃｌｏｓｅｎｅｓｓ：从某一节点到其它节点的段长合计。
• このデータから、３つ組／４つ組モデルが有効であることを次節にて論じる
  由这一数据，在下一节中论述３组／４组模型的有效性。
• 次節でＱＭＳのシステム構成と各モジュールの機能について説明する．
  在下一节将关于ＱＭＳ的系统构成和各模块的机能进行说明。
• ここでは，前節までで定義した知識表現におけるいくつかの性質について述べる．
  这里论述上一节中定义的知识表现中的几个性质。
• これは前節での考察とも一致し，これらの説明変数の重要性を示している．
  这与前一节的考察一致，体现了这些说明参数的重要性。

• 一節の英語一節 いっせつ ひとふし a verse (e.g. in the Bible) stanza paragraph passage a joint section a tune note strain measure