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修士的日文

音标:[ xiūshì ]  发音:  
"修士"の意味"修士"的汉语解释用"修士"造句

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  • 〈宗〉修道士.
    『日中』日本語の「(学位の)修士」は“硕士 shuòshì ”という.

例句与用法

  • 演奏データ作成者は専攻が演奏ではないが,音楽修士を持つ音楽家である.
    演奏数据作成者不是专业演奏,而是持有音乐硕士的音乐家。
  • 本研究の実験の一部に協力頂いた修士課程1年の原一眞君に感謝する
    对为本研究实验的一部分进行了协助的硕士一年级学生原一真表示感谢
  • 実験に使用した論文は以前に被験者自身が書いた修士論文,または学会発表論文である.
    实验使用的论文为被验者自身书写的硕士论文或者学会发表论文。
  • 博士研究員、主任検証医師、修士研究員の指導者である。
    博士研究生,主任检验医师,硕士研究生导师。
  • 目的:修士用教学質量評価票(GSEEQ)を開発し、その技術性能を初めに評価する。
    目的 研制研究生用教学质量评估量表(GSEEQ),初步评价量表的技术性能.
  • ゼミナールの主たる目的は,学生(学部4年生,修士1年生)の研究の進捗報告である.
    远程课堂演习的主要目的是,学生(本科生4年级,研究生1年级)的研究进展报告。
  • 看護学修士課程学生の核心知識の確立は看護修士課程教育の核心課程の設立に合理的基礎を築いた。
    护理学硕士生核心知识的确立为组建护理硕士教育核心课程奠定了合理的基础.
  • 看護学修士課程学生の核心知識の確立は看護修士課程教育の核心課程の設立に合理的基礎を築いた。
    护理学硕士生核心知识的确立为组建护理硕士教育核心课程奠定了合理的基础.
  • 1987年、元吉林医学院の臨床検査学部卒業、そして首都医科大学で医学の修士学位を獲得した。
    1987年毕业于原吉林医学院临床检验系,并于首都医科大学获医学硕士学位。
  • 被験者は,修士1年生3名,4年生3名の合計6名で,1週間システムを利用した.
    被试验者为研究生1年级学生3名、大学4年级学生3名,合计共6名,让他们使用了一个星期的系统。
  • 更多例句:  1  2  3  4  5
用"修士"造句  

其他语种

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