教程的日文
音标:[ jiàochéng ] 发音:
"教程"の意味"教程"的汉语解释用"教程"造句
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- 教程.専門学科の教程.▼書名に用いることが多い.
近代史教程/近代史教程.
政治经济学教程/政治経済学教程.
- "教"日文翻译 (Ⅱ)に同じ. 『異読』【教 jiāo 】 【熟語】罢 bà 教,吃教...
- "程"日文翻译 (1)規則.規定.法則. 章zhāng程/規約. 规guī程/規定. ...
- "教管" 日文翻译 : jiao4guan3 しつける
- "教科書" 日文翻译 : きょうかしょ 3 教 科書 【名】 教科书;教材
- "教範" 日文翻译 : 教学示范,教授范例
- "教科书" 日文翻译 : 教科書.▼“课本 kèběn ”ともいう.
- "教練" 日文翻译 : きょうれん 1 教 練 【名】 【他サ】 教练
- "教科" 日文翻译 : きょうか2 1 教 科 【名】 教授科目
- "教练" 日文翻译 : (1)訓練する.コーチする. 持枪 qiāng 教练/銃を持つ訓練. 徒手 túshǒu 教练/武器を持たずに行う訓練. 教练车/自動車運転練習用の車.教習車. 教练弹 dàn /教練用空弾. (2)コーチ.コーチャー.監督. 排球教练/バレーボールの監督.
- "教祖般的指导力" 日文翻译 : カリスマ
- "教练员" 日文翻译 : jiao4lian4yuan2 インストラクタ—.コ—チ
- "教祖" 日文翻译 : きょうそ 1 教 祖 【名】 教祖;开山祖
例句与用法
- 社内セミナーのためにチュートリアル資料を作り,We b経由でアクセスできるようにした.
为公司内部研讨会制作了教程资料,可以经由Web访问。 - 特に今回は,高等学校普通科新教科「情報」における教授.学習過程を想定してモデルを記述した.
特别是这次,设想高等学校普通新教程“信息”中的教授、学习过程,记述模式。 - 高知女子大学看護学部では,「在宅リエゾン看護師」の育成を急務と考え,そのためのカリキュラム構築を実施していく。
高知女子大学看护学部将培养“家庭会诊护师”视为当务之急,为此开始设立了教育教程。 - そこで本授業では第2の活動として,自己の体験した創造活動を振り返り,評価.考察を行うといった創造活動の自己省察を行う.
因此,作为本教程的第2项活动,回顾自己体验过的创造活动,进行创造活动自我省察,主要包括评价和考察。 - 民医連の初期研修の評価は一般的な教育としての水準のみならず,上述の目的に照らし医師の養成課程の流れの中での初期研修という視点から行われる必要がある。
民医联的初期进修评价不应仅停留在一般性教育的水准,而是有必要按照上述目的在培养意识教程的进程中,从初期进修的观点来实施。 - 現状では,大学における組込みソフトウエア技術に関する教育カリキュラムや教材が不足している上に,企業においても体系だった教育カリキュラムや教材がなく,教育をする体制や要因が不足している。
以当前的状况来看,在大学方面关于软件编程的教育教程以及教材资源都很匮乏,企业方面也没有系统的教育科目课教材,培养这类人才的教育机构和很多重要元素都还不足。 - 著者は,これら一般ビジネス向けのコーチングトレーニングプログラムに,カウンセリングテクニック,医療コミュニケーション特性などを盛り込み,医療現場に適するように27のコミュニケーションスキルとしてアレンジ?体系付けし直した。
笔者在这些面向一般事业的指导训练教程中,加入了咨询技巧,医疗沟通特性等,重新整理和添加了适用于医疗现场的27条沟通技巧。 - .作品の構成パーツ.作品を動かすためのメカニズム.メカニズムを制御するためのアルゴリズム本授業の第1の活動は,上記の要素をすべて含むような,一般的かつ複雑な「『動く』ものを作る」創造活動を体験することである.
.作品的构成元件.操纵作品的机制.控制机制的算法。本教程的第1项活动就是体验包含以上所有要素的一般并且复杂的“制造‘动态’物品”的创造活动。