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班主的日文

音标:[ bānzhǔ ]  发音:  
"班主"の意味"班主"的汉语解释用"班主"造句

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  • 〈旧〉(劇団の)興行主,座元,オーナー.
  • "班"日文翻译    (1)行列. 排pái班/行列をつくる.順番に並ぶ. (2)班.組.ク...
  • "主"日文翻译    (1)(客に対して)主人. 宾主/客と主人. 东道主/主人役. (2)...
  • "班主任" 日文翻译 :    クラス担任.
  • "班" 日文翻译 :    (1)行列. 排pái班/行列をつくる.順番に並ぶ. (2)班.組.クラス.グループ. 分为甲乙jiǎyǐ两班/甲乙の2班に分ける. 专修班/専攻科. 一班有五十个学生/1クラスには学生が50人いる. 『語源』“班”の字は二つの“玉”と“刀”からなり,大きな玉を刀で切り分けることを意味することから,分けられたグループを“班”という. (3)(萎儿)勤務時間.勤務場所.職場. 上班/出勤する. 下班/退勤する. 早班/日勤. 晚班/夜勤. 值zhí班/当直する. 日夜三班/昼夜3交替勤務. 轮lún班护理hùlǐ病人/交替で病人を看護する. (4)(軍隊のいちばん下の組織)分隊.▼“排pái”(小隊)の下. (5)〈旧〉(京劇などの)劇団の名称. 三庆班/三慶班. (6)〔量詞〕仲間?グループなどに用いる. 这班年轻人都很能干/あの若い連中はみな働き手だ. 『比較』班:帮bāngともに人の群れに対して使われるが,“帮”は“一帮流氓liúmáng”(ごろつきの一群)のように悪い意味で使われることが多い.“帮”の数詞は“一”に限られ,“一大帮人”(大勢の人)のように間に“大”を入れることができる.“班”も数詞は“一”を用いることが多いが,間に“大”を入れることはできない.
  • "班会" 日文翻译 :    クラスかい クラス会
  • "珪酸塩" 日文翻译 :    けいさんえん硅酸盐。
  • "班伯里混料机" 日文翻译 :    バンバリミキサ
  • "珪酸" 日文翻译 :    硅酸
  • "班伯里混炼" 日文翻译 :    バンバリねりバンバリ練り
  • "珪質砂岩" 日文翻译 :    粗砂,石英砂
  • "班伯里混炼机" 日文翻译 :    バンバリしきミキサバンバリ式ミキサ
  • "珪質" 日文翻译 :    硅质

例句与用法

  • ある日,あまりの成績の悪さに見るに見かねた担任の先生が皆の前でリービヒに聞いた。
    有一天,因他的成绩太糟糕而忍无可忍的班主任在大家的面前问李比希。
  • 一方,担任教員へのサービスの中核は,成績を含めた学生情報の処理と閲覧機能である。
    一方面,面向班主任的服务中心则为包括学生成绩在内的学生信息的处理及阅览功能。
  • 教員と学生間,学生と学生間のコミュニケーション手段の提供と,担任の学生指導を支援する。
    它提供了教师与学生、学生与学生之间的交流手段,也有利于班主任对学生的指导。
  • 担任と学生のためのクラスホームページの構築
    构筑班主任与学生的班级网页
  • 学年担任業務は多様で負担が大きい。
    班主任的事情各式各样,负担大。
  • 担任教師および児童36名を対象とし,1グループ5 ̄6名の6グループを構成し,2グループずつ計3回の競争を行った.
    班主任及36名儿童作为对象,一个组5~6名由6个组构成,每两个组进行三次竞争。
  • 担任教師および児童34名を対象とし,1グループ5 ̄6名の6グループで構成され,2グループずつ計3回の競争を行った.
    班主任及34名儿童为对象,一个组5~6名由6个组构成,每两个组进行三次竞争。
  • 担任教師および児童28名を対象とし,1グループ4 ̄5名の6グループを構成し,2グループずつ計3回の競争を行った.
    班主任及28名儿童作为对象,一个组4~5名由6个组构成,每两个组进行三次竞争。
用"班主"造句  

其他语种

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