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展延的韩文

发音:  
"展延"的汉语解释用"展延"造句

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  • [동사] (기일 따위를) 연장하다.

    展延期间;
    기간을 연장하다

例句与用法

  • 그것은 죽음의 수백만에있는 값의 위기 어둠의 시간과 그 문화의 개발이 지연되었다.
    这是一个黑暗的时间,值数百万人死亡的危机,这是一个文化的发展延迟。
  • 옛날부터 내가 이미 그것을 구상하였다.+
    “我以前也有展延过(巫统党选)。
  • 문제는 어머님께서 이러한 시련을 견디며 비난받아도 그것을 극복하여 넘어갈 수 있
    但其母为求展延不择手段,使他因此自责而情绪不稳。
  • 여러분의 기업이 MultiLing과의 협력 관계를 통해 어떻게 전 세계적인 영향력을 확대할 수 있는지를 알아보십시오.
    现在就了解贵公司与 MultiLing 合作后能如何在全球扩展延伸触角。
  • 발사 된 사람들의 30 %는 완전히 폐쇄 됐고, 다른 회사들은 새로운 회사가 출현함에 따라 진전이 지연되거나 추진력이 상실되는 것을 보았습니다.
    30%的发射已经完全关闭,而其他人则看到他们的进展延迟或新公司上任後失去动力。
  • 아마 아버지는 그날 아침 은행에 볼일이 있어서 더 단정한 작업복을 입었겠지만, 예상했던 대로 대출금 상환기한을 연장할 수 없다는 이야기만 들었을 것이다.
    我一直在想,他也许是穿上比较好的工作服,因为那天早上他跟银行约好,对方說贷款无法再展延,尽管他早就料到了。
  • ‘첫 번째와 두 번째 읽기(Readers)’ 부분에서는 아이들과 가족, 선생님, 친구들, 그리고 동물들과의 관계에 대해 얘기하고 있었고, ‘세 번째, 네 번째, 다섯 번째, 여섯 번째 읽기(Readers)’ 부분은 이런 내용들이 확장되는 구조로 이루어져 있었다.
    我发现「第一和第二级读本」中的图片所讲述的故事,都是描述孩子与家庭成员、老师、朋友和动物之间关系的,而「第三、四、五和第六级读本」则是对其进行扩展延伸的內容。
  • ‘첫 번째와 두 번째 읽기(Readers)’ 부분에서는 아이들과 가족, 선생님, 친구들, 그리고 동물들과의 관계에 대해 얘기하고 있었고, ‘세 번째, 네 번째, 다섯 번째, 여섯 번째 읽기(Readers)’ 부분은 이런 내용들이 확장되는 구조로 이루어져 있었다.
    我发现「第一和第二级读本」中的图片所讲述的故事,都是描述孩子与家庭成员、老师、朋友和动物之间关系的,而「第三、四、五和第六级读本」则是对其进行扩展延伸的內容。
  • "첫 번째와 두 번째 Reader" 섹션에서는 아이들과 가족, 선생님, 친구들, 그리고 동물들과의 관계에 대해 얘기하고 있었고, "세 번째, 네 번째, 다섯 번째, 여섯 번째 Reader" 섹션은 이런 내용들이 확장되는 구조로 이루어져 있었다.
    我发现「第一和第二级读本」中的图片所讲述的故事,都是描述孩子与家庭成员、老师、朋友和动物之间关系的,而「第三、四、五和第六级读本」则是对其进行扩展延伸的內容。
用"展延"造句  

其他语种

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