二次函数造句
- 任意一个导数为线性函数的函数都是二次函数。
- 或者c ,二次函数图像平移法
- 2的虚二次函数域
- 关于二次函数的拓扑共轭
- 正定性与二次函数的最值及二元函数的极值
- 在修补前, j是关于的二次函数;而修补后, j与按线性变化; 3
- 该方法中,目标函数和完全重构条件均被表示成为原型滤波器系数矢量的二次函数形式。
- 追尾模型表明:最小车头距离是后车速度的二次函数,随后车速度急剧缩小;当实际车头距离小于该值时,则会发生追尾事件。
- 本人用提问与对话两种不同的教学方式对一元二次函数在闭区间上的最值这一数学内容进行了一次观察与分析的教学尝试,并对这两节课进行了个案研究与分析。
- 摘要在实验的基础上,利用因素分析的方法,证明了相似模拟模型容重对其强度有显著的影响,其强度随着容重的增加呈二次函数关系迅速增大。
- 用二次函数造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 得出结论:分布板压降和流速成二次函数关系;以木屑为原料,分布板开孔率和床层高度对临界液化速度的影响不大,粒径分布对临界流化速度随粒径的增大而增加。
- 通过推导和计算得知,滑面的临界倾角与边坡倾角呈线性关系,与破坏面摩擦角呈二次函数关系,与滑体高度呈对数关系,与破坏面的黏聚力呈负指数关系,与岩体重度呈二次函数关系。
- 摘要通过沥青混合料的浸水马歇尔试验、冻融劈裂试验分析了沥青类型及沥青用量对沥青混合料水稳定性的影响,并给出了浸水残留稳定度与冻融劈裂强度与油石比的线性拟合函数关系,以及水稳性指标与油石比的二次函数关系,最后指出改性沥青和沥青用量对混合料水稳定性的意义。
- 该指标考虑到了网络中的具体业务需求分布情况,反映了网络需求节点对之间路由的分散特性,因此它比传统的网络连接度指标,更准确的体现了网络拓扑的生存性性能;在分布式自愈机制的研究中,提出了一种改进的函数评估法,简称为二次函数评估法。
- 为此,本实验先选取桂林中学高一四个班作为实验和调查对象,采取四种不同的教学模式(讲授法、 cai法、自主cai 、几何画板法)进行“二次函数在给定区间上的最值”内容的教学,然后对测试和调查结果进行分析,揭示课堂教学中计算机辅助教学的学习心理机制;二是学生应用计算机进行探究性学习的认知心理机制的研究。通过对学生历时一个半月的自主学习的观察及最终测试的分析,探索计算机的应用对学生认知心理的影响。本研究的结论与启示: ( 1 )计算机辅助数学教学的实质是学生在利用现代技术创设的一个合适环境中,通过自己的探索,建立正确的心理表象的数学认知活动。
- 本文阐述了小波变换vlsi实现的原理,并对相关的实现方法进行了分类和比较,提出了一种新的利用开关电流电路实现任意一维连续小波变换的方法,基于网络函数逼近理论,将连续小波变换转化为双二次函数并联电路结构,并用开关电流技术实现。