仪器分析造句
- 仪器分析实验教学模式改革初探
- 仪器分析输出数据的转换和处理软件
- 仪器分析教学中的学科交叉及教学改革
- 他们会使用其他专业的检测仪器分析这类数据。
- 仪器分析实验
- 仪器分析开放实验室的教学与管理
- 核纯级钠及复盖气体的化学分析和仪器分析方法
- 药品检验操作规程.第5部分:药品仪器分析法
- 固体矿物燃料.碳氢和氮的总含量的测定.仪器分析法
- 9半导体仪器分析介绍, 1999年,中山大学半导体推广课程演讲
- 用仪器分析造句挺难的，這是一个万能造句的方法
- 液体金属快速增殖反应堆中金属芯构件的化学分析和仪器分析的方法
- 文摘:笔者谈了开设生化仪器分析课的意义和有关的教学内容及课程体系改革的措施。
- 仪器分析方法：一般以信噪比为10 ： 1时相应的浓度作为定量限的估计值，然后配制相应定量限浓度的样品，反复测试来确定。
- 进行实验室规模的合成实验，以及工艺放大实验。通过操作常规化学分析和仪器分析来得到实验结果。
- 在综合评估国内外计算机辅助化学教学的基础上，结合化学学科的特点，研制开发了仪器分析教学课件。
- 摘要在分析课程特点及学生实际情况的基础上，对《仪器分析》课程的教学进行了一系列改革。
- 非仪器分析方法：与检测限的非仪器分析方法所用方法相同，只是所得结果需符合一定的准确度和精密度要求。
- 其中包括化学快速分析、仪器分析、痕量元素分析、微区分析和矽酸盐标准质研制。
- 非仪器分析目视法：通过用已知浓度的样品分析来确定可检出的最低水平作为检测限。
- 至于仪器分析,样品可以分析火焰和/或石墨炉原子吸收、冷原子吸收(水银) 、等离子体光谱仪( icp )
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