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六艺经传造句

"六艺经传"是什么意思  
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  • [38]六艺经传(zhuàn):六艺的经文和传文。
  • ”引申为“解释经文的著作”,如《师说》:“六艺经传皆通习之。
  • 李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 》李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。
  • 六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼,故曰“博而寡要劳而少功”。
  • 六艺经传造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 语出唐代韩愈《师说》:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
  • 也有称“六经”为“六艺”的,韩愈《师说》中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即“六经”。
  • 许天正年幼受家庭熏陶,自己又勤奋好学,兴趣广泛,六艺经传(《诗》《书》《礼》《艺》《乐》《春秋》)皆通习之。
  • “受业”“解惑”,都与此有关:“业”即“道之文”,指以“六艺经传”为代表的儒家经典;而“解惑”也是为了“明道”。
  • 六艺经传”一词源于《史记?太史公自序》中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。
  • 百年来,一代又一代南山人,脚踏大地,头顶蓝天,胸怀抱负,志存高远殚精竭虑,沐风追月,薪火相传古圣先贤的绵绵教诲,吐故纳薪诸子百家真知灼见,沿袭承载六艺经传的文化底蕴,光大宏扬唐诗宋词的盛骨遗风。
  • 例如,阴阳家序四时之大顺,不可失也,但阴阳之术犬祥而众忌讳,使人拘而多所畏;儒家序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也,但儒者以六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼,因此用儒家治国只能是劳而少功;墨家强本节用,不可废也,这是人给家足之道也,但是墨家俭而难遵,是以其事不可遍循;法家正君臣上下之分,不可改也,但法家不别亲疏,不殊贵贱,一断于法,则亲亲尊尊之恩绝矣,因此过于严而少恩;至于名家,其控名责实,参伍不失,此不可不察也,但名家苛察缴绕,使人不得反其意,专决于名而失人情,因此使人俭而善失真.与以上各家相比,在司马谈看来,只有道家之术最为高明、最为完备。
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