吟咏造句
- 我吟咏祝福的颂歌
- 荷马吟咏特洛伊城。
- 吟咏产生或发出音调的方式,特指注意音高准确性的发音方式
- 范成大初年吟咏之清丽俊逸诗风与豪纵快意的生活
- 语感教学的策略可以概括为: (一)诵读吟咏:整体感知言语神妙。
- 他来回晃动着一个玩偶脑袋,巴拿马帽檐颤动着,用安详欣悦而憨朴的嗓门吟咏起来:
- 摘要清代陈文述《西泠闺咏》五百首诗,主要在吟咏上古以迄清代与杭州相关的女性。
- 皮?亚会以一种不同于平常的声音传达神谕,并倾向以吟咏的方式回应,说出的尽是暧昧的文字游戏与双关语。
- 有历史上的繁华盛况,更有现代再创的灿烂美景,历代名人?她击节吟咏,当代志士?她慷慨放歌!
- 结束时,师父吟咏了一首诗,其中的诗句在许多同修的心中引起莫大的回响与共鸣,师父在热烈不断的掌声中几乎无法继续吟诵下去。
- 用吟咏造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 摘要《诗品》中“吟咏情性”的诗歌本质论是钟嵘批驳当时不良文风的出发点,是他的诗论思想中最具统摄性的命题。
- 数学家乞求的看着天空,之后吟咏到: “在苏格兰存在着最少一个牧场,之中最少有一只羊,最少其一面是黑色的。 ”
- 第三,普鲁塔克对于皮?亚发狂而死的叙述,与一般所说皮?亚坐在三足椅上吟咏预言的景象并不相符。
- 此时皮?亚不再像平常一样吟咏或说话,却是呻吟与尖叫,激烈地到处冲撞,最后冲出房门扑倒在地。
- 在诗歌教学过程中,要以诵读吟咏为基石,以揣摩意境为核心,用改写诗歌来巩固,用创作诗歌来创新。
- 为了表示告别,他敏捷地拽了一下斯蒂芬的木手杖,跑到悬崖边沿,双手在两侧拍动着,像鱼鳍,又像是即将腾空飞去者的两翼,并吟咏道:
- 此刻,阿尔巴隆加的克罗瑟斯吟咏了青年玛拉基为每千年长一次角的独角兽30所作之赞歌。众人竖耳聆听,皆笑且讥之,曰: “以圣福蒂努斯31之名发誓,众所周知,凡是男子所能做到者,其32器官均能做到。 ”
- 其实,晋宋之际,由作者构成而论,超凡脱俗的名士群体已经退出?史舞台,正是才艺出众的文士群体的天下;据审美趋向而言,名士钟情于清谈,争胜于谈锋,大都重理而轻文,而诗人钟情于吟咏,竞逐于才藻,往往重文而轻理。
- 当佛陀来到了一个点上,确切地说是越过大岩石,盘旋在空气中,使人不能理解三个伟大之主,一个伟大的咒语,一年仅使用一次,在节日上,由救世主吟咏,山谷的整个人群开始在他们的脸上行动。
其他语种
- 吟咏的英语:recite with a cadence; chant 短语和例子 吟咏作诗 chant and write poetry
- 吟咏的法语:动 déclamer des vers sur un ton chantant
- 吟咏的日语:吟詠する.
- 吟咏的韩语:[동사] 음영하다. (시문을) 읊다. =[吟读] [咏诵]
- 吟咏的俄语:[yínyǒng] см. 吟