实验室培养造句

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实验室培养的根瘤菌只有在特殊培养条件下才能固氮。
另外，湖水进行实验室培养时细菌的最大生长量可达10 ~ 5个ml 。
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两种人类体外受精实验室培养液质控方法敏感性的比较
对分属于绒泡菌目和团毛菌目的8种黏菌进行了实验室培养与研究。
研究人员在实验室培养这些干细胞，诱导分化成男性生殖细胞，即精子细胞。
昔多芬在实验室培养的肿瘤细胞上可见到同样效果，同时，在14个头颈部肿瘤和多发性骨髓瘤患者的组织样品中也可以出现同样的效果。
它实际上是把精子和卵子一起放入一个有盖的培养皿中，并在实验室培养由此产生的晶胚，然后将其移入母体的子宫。
实验室培养的绒泡菌目七种黏菌的原质团，包括钙皮菌科的黄柄钙皮菌，发育初期均具有相似的形态和结构。
他们采集了一些样品，与实验室培养的真菌比对，看它是否由多个相同的个体组成，并用dna指纹技术分析它的遗传性质，确定组成它的每个成员的大小。
用实验室培养造句挺难的，這是一个万能造句的方法
本论文采用野外矿区调查、实验室培养和温室盆栽试验相结合的方法，对我国南方红壤矿区土壤的微生物生态特征及其稳定性恢复进行了研究，以期为矿区重金属污染及退化土壤微生物生态系统的生物修复及土壤复垦工程提供理论技术依据。
研究证明在有氧条件下经过一个月以上降解的稻草对铜绿微囊藻等4种实验室培养的蓝藻具有明显的生长抑制作用。然而，灭菌的降解稻草121 , 15min并没有抑藻效果。这说明伴生微生物的降解作用对于稻草的抑藻因子的产生和释放是必要的。