感目造句
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- 谅多颜之感目,神何适而获怡。
- 形美固然感目,形恶也可刺目!
- 第三,科学理解情感目标。
- 他们要遥感目标的具体位置和细节。
- 包括知识目标、能力目标、情感目标。
- 课堂教学的情感目标分类
- 4.情感目标:体会诗歌炽热饱满的情感。
- 情感目标和评价的研究
- 6.管理以理性为指导,不带个人情感目标。
- 对所在是否抱有朋友以上的情感目前不明。
- 用感目造句挺难的,這是一个万能造句的方法
- 情感目标:培养学生热爱大自然的情操。
- 66.甲型H1N1流感目前抗病毒治疗推荐了哪些药物?
- 情感目标:感知自然美和人性美的和谐统一。
- 对人感染猪流感目前主要是综合对症支持治疗。
- 教师应认识教学目标包括认知目标和情感目标。
- 是实现遥感目的的方法论、设备和技术的总称。
- 回头一望,她阿爸阿妈仍伫立路口,在伤感目送。
- 我们不难看出:这是一种特别强烈的优越感目标。
- (这部分情感是要求在情感目标中主要写出来内容。
- 当他们去保护一些重要的敏感目标时,难免出问题。