探究的造句

• 这是一种值得探究的叙事策略。
• 此即为本研究所欲探究的课题。
• 是我们所需要探究的。
• 探究式教学是一种类似于科学探究的教学方法。
• 教给学生多种思维方式，给学生探究的武器。
• 第二部分：探究的透视：自主、体验与创造。
• 从探究的意义上来说，探究的过程比探究的结果更重要。
• 或者问；类似科学探究的活动也是一种有效的学习方式吗？
• 硕士学位论文探究性阅读教学研究第三部分：探究的流程：感知、解释与表达。
• 首先，明晰了地理探究学习和地理科学探究的界限。
• 旨在为学生创造探究的平台，提高其自主学习、创新的能力。
• 文章首先分析相关文献，由文献分析中显示尚待探究的问题。
• 同时，它们展示给我们一些奇特的社会行为，就像我们希望在其他星球上所探究的那样。
• 心理教育活动方法与评价也是论文着力探究的问题之一。
• 智慧倾向于创造，用那尖锐探究的鼻子；而幽默却有关怀的眼神和坦荡的胸怀。
• 他重新向她的眼睛望望着，用他那种冷静的探究的不在乎的眼光望着她。
• 换言之，科学探究为探究教学提供“原型” ，探究教学是对科学探究的模拟，而不是科学探究本身。
• 上一篇技巧文章中探究的大部分处理兄弟的代码，也没有显示任何设置的代码。
• 探究教学的模拟性要求恰当把握模拟精度，处理好探究教学与科学探究的相似程度。
• 娜塔莎笔直地坐在那里，用探究的目光时而望着父亲，时而凝视着皮埃尔。

• 探究的的英语：exploratory
• 探究的的法语：scrutateur,trice