数学单元造句

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雨澄数学单元测验考了30分。
后来在店中我发现了小浣熊的身影，那喜悦之情，犹如在数学单元考中得了100分。
一次家长会上，老师讲了这么一件事：有一次数学单元测验，老师误将一位同学答对的题扣了分。
参与92年2月出版的《初中数学教学要点与评测》和93年8月出版的《中学数学单元知识与能力自测》两本书的编写、任编委。
积极参与教辅材料的编写工作，曾是一年级上册数学单元测试卷和五四制四年级上册单元双册以及四年级下册、五年级上册新课堂同步学习与探究的主编。
出版有《韦达定理》（浙江大学出版社，三人合著）、《高中数学教学设计》（甘肃文化出版社，主编）、《中学数学单元知识与能力自测》（贵州教育出版社，主编）。
主要贡献：参编中学食用菌和药用菌栽培等劳技教材；参编市《数学高考复习资料》、《高中数学单元检查题》、《高中数学复习测试题》、《高中数学学习评注》等资料。
论文代表作《导数应用一例》发表于1983年《数学爱好者》第1期、《从一个错误答案谈起》发表于1984年《数学教学通讯》第5期，《中学教学周期函数练心题小议》发表于1986年《数学通报》第4期，合编的著作《高中数学标准化题库》、《高三复习数学单元测试与综合训练》等。
主要业绩：从事中学数学教学，中学数学解题规律和技巧的研究及原苏联中学数学教研现状的译介，发表论文“用换元法解无理方程”、“非负数的应用”、“无理方程的几种解法”、武汉《语数外学习》高中片1994年至1995年连续刊登高中数学单元“选择题训练”、“高中数学综合复习检测题”等译文100余篇。
学校重视教科研工作，积极参加国家级课题实验，现为《“四合一”教学模式的普适性研究》课题实验学校和联合国教科文组织“中国可持续发展教育（ESD）”项目实验学校，近年来，此校组织编写的校本课程《梅花中学非线性主干循环活动型数学单元教学模式》和《梅花中学美术校本课程汇编》受到了有关专家的高度好评。
用数学单元造句挺难的，這是一个万能造句的方法
与人合编由中国物质出版社、湖北省科学技术出版社、湖北人民出版社、人民日报出版社、中国地质大学出版社、内蒙古人民出版社、中国戏剧出版社、中国工人出版社先后出版发行或收录的书籍有《初中数学单元辅导》、《初中活动》、《天门中考演练英语演练》（第一版、第二版）、《现代教育管理理论与实践指导全书》、《中国当代思想宝库》、《新课程实验与研究》、《英语作业本》、《中国当代思想宝库》(6)等。
教师们积极遵循“向课堂要质量”的原则，以“优化课堂教学结构，提高课堂教学效益”为总目标，以“培养学生创新精神和实践能力”为核心，注意改革教学方法，减轻学生课业负担，在教改科研方面，各教研组轰轰烈烈开展教研活动，省级课题“语文活动课”、“数学自主学习”，市级课题“数学单元分层次教学”、“物理自主学习－－科学探究”等试验成绩斐然，学校的教育教学管理工作走向了规范化、科学化的良性轨道，使学校的教学质量稳步提高，近三年教学成绩更是瞩目，社会赞誉雀起：2001－2002学年在校生学业单科及格率达95.9%以上，全科及格率达82.8%，2002－2003学年在校生学业单科及格率达96.5%以上，全科及格率达86.6%，符合标准。