注意涣散造句

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临床表现：①注意涣散，极易分心。
1．谵妄状态：兴奋躁动、片断幻觉妄想、定向障碍、注意涣散、理解困难、尿失禁等。
初学者每次时间不宜过长，时间稍长容易出现注意涣散，入睡和不知不觉中使注意紧张等缺点。
精神症状包括焦虑、不宁、抑郁、失眠、注意涣散、乏力倦怠等，重者可产生幻觉妄想或谵妄状态。
智力低下者各种感知觉发育迟钝，注意涣散，且易疲劳，记忆过程中表现识记忆缓慢，保持不牢固。
由于注意涣散，造成孩子不能发挥自身能力，致学业成绩往往较差；由此造成恶性循环，出现自卑、焦虑、沮丧或自杀。
如注意增强（注意可指向外在事物或自己的某些生理状态）、注意减弱、注意缓慢、注意涣散、注意狭窄、注意固定、注意转移等。
②赛前淡漠状态，特点是运动员情绪低落、心理过程缓慢、知觉范围缩小、注意涣散、思维迟钝，致使运动员萎靡不振，甚至不想参加比赛。
注意障碍：如注意增强（注意可指向外在事物或自己的某些生理状态）、注意减弱、注意缓慢、注意涣散、注意狭窄、注意固定、注意转移等。
病人可有头痛，呕吐，眩晕，易激惹，情绪不稳，缺乏自信，注意涣散，植物神经症状如皮肤苍白，冷汗，血压下降，脉搏缓慢，呼吸浅慢等。
用注意涣散造句挺难的，這是一个万能造句的方法
神经症样障碍：头痛、头昏、眩晕、失眠、注意涣散、记忆减退、易兴奋及易疲劳、内感不适，情绪不稳、强迫症状、癔症样转换及/或分离症状等。
，伴面色潮红，全身出汗，两手发抖，心悸胸闷，头晕头胀，注意涣散，思想迟钝，使原来记熟的复习内容，一时无法“回忆”起来，导致考试失败。
对于航班在飞行中被迫实施的应激复飞，飞行能力明显下降的原因，专家认为是在应激状态下，飞行员的注意范围呈锥形收缩或出现注意涣散、不能集中的情况。
第1种是赛前过分激动状态，也称“热症”状态,表现为过度兴奋，情绪不稳，行为忙乱，注意涣散，知觉、表象不连贯，思维紊乱，不时从一种想法转移到另一种想法，记忆减弱。
7天之后，受试者出现感觉剥夺的病理心理现象：出现视错觉、视幻觉，听错觉、听幻觉；对外界刺激过于敏感，情绪不稳定，紧张焦虑；主动注意涣散；思维迟钝；暗示性增高；神经症征象等。
临床上注意紊乱大致可分为三方面为①注意程度方面的紊乱，包括注意增强，注意减退；②注意稳定性方面的紊乱，包括注意转移、注意涣散、注意固定；③注意集中性方面的紊乱，包括注意狭窄、注意缓慢。
主要特征为：起病急骤，意识模糊，常有定向障碍；意识清晰程度一天之内常有波动，白天可出现意识比较清晰的短暂间歇，入夜意识障碍往往加重；常伴有丰富、生动的错觉和幻觉体验，以幻视多见，具恐怖性；情绪紧张、激动、焦虑、恐惧或不稳定；注意涣散，联想困难，理解力下降；可有片断的妄想和明显的精神运动性兴奋。