浙江教育科学造句

造句与例句手机版

全国学习科学研究会副秘书长，浙江教育科学语文教学法研究会理事。
科研工作，在《中国教育报》、《教师报》、《浙江教育科学》、《开放教育研究》等报刊发表论文10余篇。
在《教育发展研究》、《教育科学研究》、《浙江教育科学》、《教育现代化》、《长三角教育》等刊物上发表论文20多篇。
北京市中青年骨干教师，北京市学科带头人，分别参与了北京师范大学出版社、浙江教育科学出版社出版的新课标初、高中教材、教参编写工作。
《百年中国教育经典》、《浙江日报》、《浙江教育科学》、《中小学校长》、《浙江普通中学指南》、《嘉兴教育》等报刊均报道过学校的先进事迹。
参加会议的有：浙江大学刘力教授、浙江教育科学研究院副院长朱永祥副研究员、浙江师范大学教科院院长李伟健教授、浙江省教育规划办公室副主任盛阳荣等。
撰写的数篇教学论文、教辅材料，在《上海教育科研》、《上海中学教育》、《浙江教育科学》、《浙江教育信息报》、《杭州教育学院学报》等报刊杂志上发表、出版并获奖。
《苍南时报》、《温州时报》、《温州都市报》、《温州教育》、《浙江教育科学》、苍南电视台、温州电视台、浙江电视台等多家新闻媒体曾数十次纷纷对学校进行多方面的报道。
《浙江教育科学》（双月刊）是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
聘请浙江教育科学院副研究员洪致平担任办学顾问，长年聘用黄山市舞协副主席吴利夫等担任特长教育指导顾问，丰富了学校的智力背景，学校发展渐入佳境，呈现出内外兼修的健康形态。
用浙江教育科学造句挺难的，這是一个万能造句的方法
浙江教育科学元编辑出版的其他杂志刊物有：《浙江职业技术教育通讯》（双月刊）、《浙江高等教育》（季刊）以及《教育改革信息》（内部赠阅，双月刊）、《创新教育》（内部赠阅，双月刊）等。
承担的国家重点课题《东南沿海小学生到的心理研究》的子课题《节俭教育与学业责任感相亲研究》获温岭市优秀科研成果二等奖、台州市优秀科研成果二等奖，全国校园文化建设论文艺等件，并分别刊登在《台州师专学报》、《台州教育科学》、《浙江教育科学》上。
《形象符号在幼儿音乐欣赏中的运用》发表在《浙江教育科学》2003年第三期，获嘉兴市三等奖；《让幼儿在交往中克服自私行为》发表于《杭州教育》2000年第八期，获平湖市二等奖；《教师课堂提问技巧对幼儿语言发展的影响》2002年编入嘉兴市幼儿园教育教学案例分析评价集，获嘉兴市论文评比三等奖。
他现为中华教育艺术研究会、中国未来研究会、浙江省中学语文研究会、湖州市杂文学会会员；业余担任北京《中学生》、四川《学语文》和《浙江教育报》、《浙江教育科学》、《教学月刊》、《湖州日报》等多家报刊杂志的编委和优秀通讯员；担任中央党校函授学院??湖州分院的学员毕业论文指导老师。
《谈“自测法”在会考复习中的运用》发表于西安地图出版社《教育实践与探索》一书、《作文教学中联想、想象能力的培养探微》发表于《杭师院学报》、《谈文学欣赏教学中的情感渗透和激发想象》发表于《浙江教育科学》、《语文学科的探究性教学》发表于作家出版社《研究性学习的实践与探索》一书。
长期的教学实践与探索，她形成了“以趣引人、以智启人、以情冶人”的教学风格，主持了多项省、市级立项课题，参与编写的地方课程教材《话说温州》由浙江科学技术出版社出版，多篇文章发表在《浙江省特级教师论文集萃》、《课堂教学新视野》、《新课程典型课案例与点评》、《上海教科研》、《浙江教育科学》等专业书刊。
先后在报刊发表《体育课中培养学生良好意志品质的研究》（92年《浙江教育报》）、《中学班主任应具备的体育意识》（95年《浙江体坛报》）、《反馈法在体育教学中的运用》（95年《浙江教育科学》）、《中学生田径业余训练应在巧、实、新上下功夫》（97年中国《田径》杂志）、《体育教师应具有一定的创新能力》（2000年《浙江教育信息报》）等论文。
本着“为学生发展奠基，对民族未来负责”的教育宗旨，2006年，先后被评为浙江教育年度十大影响力人物、全国百佳创新校长；2007年被评为和谐中国?百名影响力人物科研成果显著，在各类刊物上发表论文多篇，主要代表作有：《市场经济与普通高中改革》，发表于《浙江学刊》，《中小学教育》转载；《中学教师创造性人格的研究》，发表于《中学教育》；《区域性整体改革的宏观控制》，发表于《中小学校长》；《建立教学管理的合作机制，激发教师的合作精神》，发表于《浙江教育科学》，并编入《中国教育实验与改革》等，并参与编写《现代管理学》、《学习方法指南》等论著。
工作中以责任心、敬业心为动力，任教以来，获绍兴市首届“十佳模范班主任”、绍兴市教育学会先进个人、诸暨市师德楷模、诸暨市优秀教师、诸暨市“青年岗位能手”、诸暨市“名师”、“华罗庚杯”数学竞赛优秀辅导员等荣誉称号，在首届青年教师基础知识竞赛中获市二等奖，所研究的课题《对数学课堂提问有效性的行动方案》08学年绍兴市立项课题，优质课获绍兴市二等奖、诸暨市一等奖，撰写的论文在《浙江教育科学》、《初中数学周报》等省级报刊杂志上发表，3篇结题报告获诸暨市科技成果一等奖，多篇论文获绍兴市、诸暨市一、二等奖。