看護婦造句
- マルチメディア技術をもちいる手術室の新人看護婦の養成の経験を総括した。
总结应用多媒体技术培训手术室新护士的经验． - 医師向けと看護婦向けの２つの調査では、１０７人の有効回答を回収した。
结果 本次测验分医生与护士两部分，共回收合格的试卷１０７份． - 医師，看護婦，他のコ?メディカルスタッフに家族を通じて行うのも一手段であることを述べた。
通过医师、护士、其他医疗人员和家属实施也是一种手段。 - 目的：薬剤師は腫瘍科の看護婦に対して臨床で薬学の仕事に関する具体的な展開方法を検討する。
目的：探讨药师对肿瘤科护士开展临床药学工作的具体方法． - ベッド数は６０，医師は５人，歯科医師２人，薬剤師３人，看護婦５８人ということであった。
床位为６０、医生５人、牙医２人、药剂师３人、护士５８人。 - 一般的に、急性中毒患者は重篤な症状を認められ、治療には医師と看護婦より緊密な協力が必要である。
急性中毒患者一般来说病情危重，需医护紧密配合抢救． - たとえ入院患者でも、一般的に看護婦また介護従事者は患者を手伝ってくれて、サンプル採取する。
即使是住院患者，通常由护士或护理人员协助患者留取标本。 - 産婦人科の専門看護婦の育成方法と合理的使用を探求した。
探讨妇产科专业护士的培养方法和合理使用。 - 方法： ２００５?２００６年新卒の看護婦８０名に対しオリエンテーションを行った。
方法 对２００５?２００６年应届毕业的新毕业护士８０名进行岗前培训． - 目的：新看護婦のオリエンテーションについて探求する。
目的 对新护士岗前培训方法的进行探讨． - 用看護婦造句挺难的，這是一个万能造句的方法
- 著者は実践と文献を復習する上に、看護婦と患者とのコミュニケーションテクニックについて総括した。
笔者在实践与文献复习的基础上，对护患沟通的技巧进行了总结． - ５５．８％の医者と４４．９％の看護婦は癌性疼痛管理の継続教育の育成訓練に参加したことがあった。
５５．８％的医生和４４．９％的护士参加过癌痛管理的继续教育培训。 - 薬剤師ＣＲＣは薬剤部に，看護婦ＣＲＣは看護部に所属させ，サポートを受けていくのが妥当である。
药剂师ＣＲＣ和护士ＣＲＣ分别从属于药剂部和护士部，这样容易得到支援。 - アンケートは国際的に広く認可されている看護婦の仕事に対する満足度指数尺度表と離職願望尺度表を採用した。
问卷采用国际广泛认可的护士工作满意度指数量表和离职意愿量表。 - 服薬指導における看護婦の役割を再考するため。
重新考察了服药指导中护士的作用。 - 結果：新看護婦がオリエンテーション後に、学習の興味、総合的な評価成績などの方面で明らかに良くなった。
结果 新护士在岗前培训后，学习兴趣、综合测评成绩等方面有了明显提高． - 科学的な仕事設計は看護婦と職場の最適コンビネーションを促進することに役立って、仕事の満足度を向上させる。
科学的工作设计有助于促进护士与工作岗位的最佳匹配，提升工作满意度． - 結論：新看護婦のオリエンテーションを行うと新看護婦の積極性引き起こすことができ、新看護婦の育成に有利である。
结论 新护士岗前培训能调动新护士的积极性，有利于新护士的培养． - 結論：新看護婦のオリエンテーションを行うと新看護婦の積極性引き起こすことができ、新看護婦の育成に有利である。
结论 新护士岗前培训能调动新护士的积极性，有利于新护士的培养． - 結論：新看護婦のオリエンテーションを行うと新看護婦の積極性引き起こすことができ、新看護婦の育成に有利である。
结论 新护士岗前培训能调动新护士的积极性，有利于新护士的培养．
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