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能认识的造句

造句与例句手机版
  • “当然不是指它们的应用,但它们的原理你是可以学到的,学习并不等于认识。有学问的人和能认识的人是不同的。
  • 人们的教育功能观是随着世界教育的兴衰而发生嬗变的,依据人们对教育功能认识的不同,我们可以把教育功能观分为正向教育功能观、正负双向教育功能观和负向教育功能观。
  • 在?暇之馀,琼安与我常常回想,假如在1962年11月我没被邀请加入扶轮社,则我们是不可能到过那些城镇、我们是不可能听过那些主讲人与国际领袖、我们是不可能见到那些真正伟大的国际计画、以及许多我们不可能认识的朋友。
  • 能认识的造句挺难的,這是一个万能造句的方法
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