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自学辅导法造句

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  • 自学辅导法一般用于小学三年级以上的学生。
  • 实行“二级自学辅导法”,推广“中学生最优学习方法”。
  • 在教学工作中他提出应用传统教材进行高中数学自学辅导法教学。
  • 因“鉴于注入式教学法之效率过低”而“竭力提倡自学辅导法”。
  • 1915年,江苏省立第一师范学校附属小学已在语文教学中采用自学辅导法
  • 在教学上运用“目标教学”“六因素单元教学法””“自学辅导法”等。
  • 所谓“自学辅导法”就是“学习、工作由学生自动为之,教师仅负辅导补助之责”。
  • 我们对此要有一个充分的思想准备,扎扎实实的把实施自学辅导法前期准备工作做好。
  • 5、为了考查“自学辅导法”的效果,应定期进行测试,并对重点内容的题型多做变化。
  • 1983?1986年进行的“数学自学辅导法”教改实验,被北京市列为“10年来全市较有影响的教改项目”之一。
  • 自学辅导法造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 这是确保自学辅导法得以顺利实施的一个不可缺少的重要环节,也是教学方法改革取得成功的关键。
  • 他将自学辅导法运用于物理竞赛,取得了令人瞩目的成绩,先后有72人在物理奥赛中获市级以上奖励。
  • 自学辅导法则将教与学有机地结合起来,特别重视教育学生怎样通过自学获得新的知识,培养解决问题的能力。
  • 自学辅导法则不然,它要求教师充分重视学生在学习中的主体作用,帮助学生重塑“我能学、我会学”的自信。
  • 史地教学的“自学辅导法”改变了课堂教学“先生讲、学生听”的沉闷气氛,使学生学得生动活泼、记忆牢固。
  • 主持参与市级立项课题《历史自学辅导法研究教材积累》、《农村高中生非智力因素与学习成绩的行动研究》。
  • 1983年起对数学、外语、语文、物理等科进行“诱导发现法”、“自学辅导法”、“以实验带教学”等教学改革实验。
  • 1984?1987年任东方红林业局教师进修学校教研部主任,主抓中小学“集中识字”“初中数学自学辅导法”等教改实验项目。
  • 03年11月该校参与中国社会科学院心理研究所的“自学辅导法”实验,校长崔永根担任“自学辅导法”实验课题主持人。
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