英语寝室造句

• 英语寝室辩论赛定期举行，每月一次。
• 2004年后，所有学生寝室均可成立‘英语寝室’。
• 英语寝室的设立旨在促进同学们日常口语的练习。
• 加入“英语寝室”后，个人英语表达能力得到了锻炼。
• 最初，入住‘英语寝室’对学生的英语成绩有一定的要求。
• 经过长期的训练，英语寝室的同学口语能力有了显著的提高。
• 2001年9月，通过自愿原则，57位大一学生组成9个“英语寝室”进行试点。
• “英语寝室”教学模式的具体过程概括为八个字:检查、布置、敦促、讲课。
• 浙江工商大学最初设置“英语寝室”的目的主要是为了提高学生的就业竞争力。
• 学校不仅为‘英语寝室’配备外教，提供相关工具书，每月还定期组织英语辩论赛等活动。
• 今年，外语学院的12位教师开始担任口语辅导志愿者，每周两晚对“英语寝室”进行现场指导。
• 自2003年开始实施的“以英语寝室促进学生提高英语口语能力”的英语教学特色项目已取得丰硕成果。
• 经济学院对下设的100余个英语寝室格外重视，于2004年9月起委托英语训练营组织英语寝室活动并对其进行考核。
• 在该模式中，课堂教学与英语寝室是有机的统一体，课堂教学与英语寝室相互结合、相互补充、相互促进。
• ‘英语寝室’跳出了单纯意义上的、某项英语活动的范畴，已上升为一种教学模式，旨在挖掘学生的课外潜力。
• 成立以来，胡祖光校长多次走访各英语寝室，并为每个寝室安排高年级同学出任“辅导员助理”指导英语寝室活动。
• 如今，每位新生收到录取通知书的同时，都会收到一张‘英语寝室’申请表，根据自愿申请的原则组建‘英语寝室’。
• 此后，为避免“英语寝室”流于形式，学校加大了教师的参与力度，自2004年起，每一位大英教师，每学期须到各学生寝室进行两次辅导。
• 据了解，目前浙江工商大学的“英语寝室与课堂教学互动”模式已引起国内英语教育界的广泛关注，一股“英语寝室”风潮开始在高校内刮起。
• 在“英语寝室”试点期间，胡祖光校长亲自担当“准外教”的任务，一年内走访了32个“英语寝室”，参与寝室的话题讨论或是为学生提供现场指导。