认识的深化造句

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安全价值理论认识的深化具有很大的现实意义。
认识其宗旨不仅是对刘勰文学观认识的深化，也有助于了解文学传统中的人文精神。
概念所反映的是事物的本质特征，概念的细化标志着人们对事物认识的深化。
近年来，随着人们对全球环境问题认识的深化，可持续发展观念的已深入人心。
关于国家审计目标的研究,是随着社会、国家和民众对国家审计功能与作用认识的深化而不断发展的。
近年来,随着我国对证明责任认识的深化,并受各国先进制度的影响,我国的审判实践中出现了一些比较成功的案例。
这不仅完善了我们的战略目标，而且也标志着我党对社会控制机制认识的深化。充分体现了第三代领导集体与时俱进的现代意识和时代精神。
本文根据唐宋大量地志文集的记载对唐宋时期这一学案过程作了勾勒和梳理，认为对汉水正源兴趣颇浓的争讼与不懈求索，显示了唐宋间汉水文化地位的提高和唐宋学者对西部水系地理认识的深化。
随着社会各界对中小企业的认识的深化，在全国范围内的、旨在推动中小企业健康发展的信用担保体系和金融服务体系正在逐步构建和完善。
随着人们对客现事物认识的深化和社会精神文化生活水平的提高，信息商品的文化价值属性，又从信息商品的使用价值中分离出来，逐步发展成为同作为一般人类劳动凝结的价值和作为信息商品效用性的使用价值一样的价值。
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第一章主要叙述了对玻色-爱因斯坦凝聚研究的发展历程，包括玻色和爱因斯坦最初对这一理论的阐述、实验上对这一物理现象的探索、理论认识的深化和理论模型方法的提出、实验技术的发展、改进及实验上最终成功的实现。
文章从司马迁创作的主观愿望和客观遭遇看认为《史记》的“发愤著书”包括两个方面：一是在个人遭际的怨愤基础上痛定思痛之后思想认识的深化，二是希望有所作为的发奋著书的信念。
文章首先在对"教师发展"和"校本"进行概念辨析的基础上，阐释了"教师校本发展"的含义，并分析了本研究限定于"中小学教师"的原因，接着从四方面考查了"中小学教师校本发展"兴起的缘由： 1 、对传统培训模式弊端的反思； 2 、校本课程、校本研究、校本管理的兴起； 3 、人们对教学本质认识的深化； 4 、对教师形象的重新设定。