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动画电影视听语言造句

词典里收录的相关例句:
  • 动画电影视听语言    《动画电影视听语言》为高等院校动画艺术专业教材之一。 《动画电影视听语言》内容为:动画是一门独立的又是综合性的学科,它是艺术与科学的高度结合,涵盖面十分广泛,既包括影视、漫画、游戏的原创和制作等艺术领域又包括当今高新科技数字技术等多方面的应用。
  • 动画影片视听语言    《动画影片视听语言》是一本讲解动画影片视听语言的专业教材。 适用于各大专院校影视动画相关专业学生及其他对动画影片视听语言有兴趣的读者。 《动画影片视听语言》分为四个部分,从概论、视觉语言的表述方式、听觉语言的表述方式、视听语言的综合表述几个方面对视听语言的镜头、场面调度、轴线、蒙太奇、剪辑、声音等具体内容进行深入分析。 为便于读者理解,《动画影片视听语言》结合实例将抽象的理...
  • 动画视听语言    《动画视听语言教程》:普通高等教育面向21世纪动漫系列教材。 《动画视听语言教程》是一本专门介绍动画视听语言的专业教材。 《动画视听语言教程》内容丰富、通俗易懂图文并茂,大大降低了学习难度。 通过对《影视动画视听语言》的学习,可以开拓读者创作思维,提高动画创作水平。 出版了《动画视听语言》、《动画场景设计》、《数字影视动画场景创作》等多部教材、...
  • 动画视听语言赏析    《动画视听语言赏析》是电脑动画设计制作专业预备技师职业功能模块教材,主要内容由视听元素概述、镜头内涵、画面造型、场面调度、镜头剪辑、动画声音六部分组成。 《动画视听语言赏析》主要作为技工院校电脑动画设计制作专业(预备技师)的教材,也可作为高等职业技术院校、成人职业学校、广播电视大学的技能项目培训教材,还可作为社会培训用书或电脑动画爱好者的辅助用书。
  • 动画视听语言教程    《动画视听语言教程》:普通高等教育面向21世纪动漫系列教材。 《动画视听语言教程》是一本专门介绍动画视听语言的专业教材。 《动画视听语言教程》内容丰富、通俗易懂图文并茂,大大降低了学习难度。 《动画视听语言教程》详细地讲解了视听语言的相关知识,包括视听语言概论、镜头、画面造型、场面调度与轴线、声音和动画剪辑。 《动画视听语言教程》可以作为全国高...
  • 影视动画视听语言    通过对《影视动画视听语言》的学习,可以开拓读者创作思维,提高动画创作水平。 《影视动画视听语言》以动画视听语言的各个知识构成为切入点,阐释其基本的理论及应用法则。 主要承担《影视动画视听语言》、《摄影》、《摄影作品赏析》、《非线性编辑》、《设计美学》、《传媒美学》、《大学生审美修养》等课程。 《影视动画视听语言》可作为高等院校、职业院校动画、游戏专业的授课教材使用,也可作为...
  • 电影的视听语言    》摄于1986年,影片对电影的视听语言做了全方位的探索,对人性中利已的一面做了深入的探讨。 配乐和剪辑丰富了电影的视听语言,而人物的再塑造使得人更加饱满,角色的再演绎使得角色更加鲜活,影片之中的暴力镜头也更加生猛,而山脚之下的一挑四的重头戏则更是精彩绝伦。 在拍摄过程中必须遵守江青提出的文艺作品“三突出”原则:在“所有人物中突出正面人物,正面人物中突出英雄人物,英雄人物中突...
  • 电影视听语言    本文通过从理论上借鉴电影视听语言语法,结合动画自身的特性,根据视觉心理学和美学的规律,分析解构影视动画中气氛镜头的造型元素及其知识结构(如光影、色彩、镜头语言、音画关系、音效、剪辑等) 。
  • 影视视听语言    本书对影视视听语言作了系统的介绍。 影视视听语言是导演必修课,也是所有影视专业学生的专业基础课。 《视听语言和动画分镜头》包含影视视听语言和动画分镜头两部分内容。 作者在清华大学美术学院教授影视视听语言课程多年,同时为国内外多部影视设计分镜头。 《视听语言和动画分镜头》由作者总结影视视听语言和动画分镜头的教学经验和实践探索编写而成,是对影视专业及分镜头设计者顺利进入行业的学...
  • 电视诗文的视听语言    《电视诗文的视听语言》有理论、有实践。 《电视诗文的视听语言》一书目标读者群为从事电视编导专业人员,大学电视导演专业、电视文学编导专业的学生,电视媒体研究人员等。 《电视诗文的视听语言》从电视诗文的“文本创作”人手,以“视觉结构、声音构成、剪辑艺术”为主述段落,将“灯光运用、色彩构成、演员表演”统揽其中,分层次、分步骤地将导演手法融会贯穿于整部著作之中。
  • 视听语言    视听语言远远没有达到完善。 1+1>2,这就是视听语言的特点所在。 注重视听语言作为影视作品的命脉。 本书对影视视听语言作了系统的介绍。 这就是,视听语言运用的不足和问题。 但视听语言方面还是存在着很多问题。 影视人类学片是使用视听语言的学术作品。 《电视诗文的视听语言》有理论、有实践。 净化视听语言,还有一个治标、治本的问题。 主要讲授课程:视听语言、影片赏析、DV实践。...
  • 视听语言分析    (包括导演、摄影摄像、影视戏剧文学等)画面构图、摄影作品评析、视听语言分析、经典影片解读、蒙太奇理论、剧本构思、影视编辑基础、影评写作、广告与编导创意、照片蒙太奇、连环画故事脚本改编、命题编讲故事、小品表演、作品朗诵、应试心里训练、才艺展示、应试技巧。
  • 视听语言传播艺术    《视听语言传播艺术》从语言学研究的角度考察视听艺术传播媒介的构成、规律及其艺术品格。
  • 世界动画电影大师    《世界动画电影大师(第2版)》主要内容简介:《动画馆》系列丛书试图囊括与动画相关的所有领域的内容,比如说已经出版的《怪谈??日本动漫中的传统妖怪》、《世界游戏制作大师》、《世界玩具经典》、《英国动画》等专著。 著有《非主流动画电影:历史流派大师》、《世界动画电影大师》、《英国动画》、《世界动画电影大师(第2版)》、《妙手偶得??中国定格动画简史》、《世界著名特...
  • 世界动画电影史    2001年起担任院、市级“世界动画电影史研究”项目。 在1937年,迪斯尼投入大量资金,费时数年,完成了世界动画电影史上的首部影片《白雪公主》,该片上映后,获物空前的成功,确立了美国动画在世界上的领先地位。
  • 中国动画电影通史    本书名为《中国动画电影通史》,在此,对书名的来历及若干问题做一点说明。 《中国动画电影通史》用大量史料首次提出一系列新论据、新观点,主要有:根据中国社会发展的进程,第一次把中国动画电影85年历史分为9个时期;根据国际惯例和动画制作的原理,第一次从理论和实践上认定1926年上海长城画片社出版的影片《大闹画室》为中国第一部动画片,澄清了这部一直有争议的动画片;第一次提出1936...
  • 动画中的试听语言    《动画中的试听语言》是“高等院校艺术类动漫专业系列教材”之一,全书共分8个章节,主要对动画中的试听语言作了介绍,具体内容包括动画画面的功能性、动画中的时间与空间、动画中的声音运用、动画视听的剪辑、经典动画电影段落分析等。
  • 动画电影    1988年三藩市国际动画电影协会一等奖 1982年纽约国际动画电影协会故事及概念创作等奖 另一部动画电影保证也会充满娱乐效果。 再生侠动画电影版上下集 许多小孩喜欢动画电影用于真人动作电影。 一九八八年首届上海国际动画电影节美术片大奖 我们知道一部好的动画电影一定离不开场景的功劳。 而艰苦的制作长篇动画电影的过程仍在后头。 如果你比较喜欢企鹅而不是猪,你一定会喜欢动画电影《...
  • 动画电影分析    出版过《动画电影分析》、《视觉语言表达》、《动画导演》、《周鲒作品集》、《大西南游学记》等著作多本,发表过论文20余篇,论文曾获得教育部与广东教育厅的多项大奖。
  • 动画电影叙述艺术    《动画电影叙述艺术》主要内容简介:从动画电影艺术的内部角度纵观其故事的构成问题,分析传统的几大叙事元素,即人物、情节、时间、空间和修辞等,以求对动画电影故事产生和创作的范式进行系统的梳理分析。
  • 国际动画电影中心    动画节还建立了国际动画电影中心(CICA),以便专注于保存、培训和发行活动。 国际动画电影中心的主旨之一是建立一个交互式数据库,以提供国际动画电影和公司的信息。
  • 电影动画    用望远镜可以眺望唐老鸭滑稽的电影动画。 除了音乐,制作人亦准备了多类充满活力的节目,包括:美容时尚杂志、最新电影动画以及大受观众欢迎的话题节目” mtv恶整名人”等等。 我们的目标是在3年内栽培45间有潜质的本地数码娱乐企业。中心初期的重点将为数码游戏与电影动画。 香港动画有段古从广告动画独立制作电视动画电影动画四个角度,结集多篇文章及动画师访问,娓娓道出动画师缤纷又崎岖的...
  • 电影语言    直接叫“电影语言学习系统” ( mlls )不是更好吗? 评审团除给影片题材打动,还很欣赏其电影语言。 茂瑙深受文学戏剧及美术薰陶,建立起自成一家的电影语言。 也曾改编吉本芭娜娜的市川准,大胆创新风格精奇的电影语言。 本文还强调跨学科性对我们理解包含于电影语言和技术中的跨文化视觉性所起的关键性的作用。 使影片变得易为人们所接受,导演高超的编排技巧和电影语言的运...
  • 电影语言学    在长期的发展中形成了电影语言学。 直接叫“电影语言学习系统” ( mlls )不是更好吗? 从这个意义上说,格里菲斯应该是电影的“诗人”,是电影语言学家。 电影语言学的发展在早期的人类社会人与人之间的交流是通过肢体语言来进行交往,后来人类用声音交流。 此外,这两所研究机构在电影美学、电影史学、电影语言学、电影观众学、电影心理学这些学科的建设和发展上都具有开拓性和创新性。 主...
  • 电影语言修辞研究    《电影语言修辞研究》按照“文本研究”、“修辞研究”和“精神分析的叙事修辞”的顺序,尝试将“小规模”的镜头修辞推进到“大规模”的叙事修辞,在精神分析式的文化批评与第二符号学之间勾勒出一条隐含的理论脉络;这也从侧面证实,当代理论的断裂和转向只是从文本到文化的“关注点”迁移,作为方法论的结构主义仍旧是不可回避的宝贵精神资源。

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