半日制学校造句

• 半日制学校    这所大学是所半日制学校。 我们清楚知道，让这些儿童进入香港会酿成一些问题，例如影响调低师生比例和将所有半日制学校转为全日制的计划。
• 半日制    这所大学是所半日制学校。 半日制学校 半日制课程 从教育角度眼，半日制服务对二至六岁的儿童来说已经足够。 假如学生就读的幼稚园并无开设半日制课程，则以非牟利幼稚园加权平均半日制学费为准。 政府亦会继续采取行政措施，把现有的半日制上下午班制小学转为全日制小学。 委派现职雇员为导师，指导学员；免费参加半日制的导师工作坊及获得培训人员手册 师生比例亦会在三年内，逐步由半日制一比三...
• 一贯制学校    七里学校是一所九年一贯制学校。 教育局直属九年一贯制学校。 她是一所紧密型九年一贯制学校。 是扬中市第一所九年一贯制学校。 新建农村九年一贯制学校152所。 大洞学校是一所九年一贯制学校。 2010年9月升级为九年一贯制学校。 目前北京的九年一贯制学校约20所。 大明逸夫学校是一所九年一贯制学校。 1969年改为九年一贯制学校。 1999年江宁路小学延伸为九年一贯制学校。 ...
• 九年制学校    研究以云南省大理市喜洲镇周城村及周城九年制学校为立足点，以少数民族教育的双重性理论、多元文化教育理论、社会学视野中文化对课程的影响等为研究的理论背景，运用了质的和量的研究方法，分析基础教育课程在周城村社区环境中的实践情况和存在的问题，澄清该社区基础教育课程的主要价值取向，并思考一种符合白族地区农村需要和吸收社区资源的课程。
• 二年制专科学校    他在二年制专科学校里选读文、理、工学科，科科轻松过关，一旦对任何题目感兴趣，都能在10天内完成整学期的工作。 高职学生之升学，主要以进入技专校院（例如：科技大学、技术学院、二年制专科学校）为目标，强调培育专业人才与实务技能，有些学校还要求高职学生必需要考取丙级技术士证方可毕业，因此在课程的设计上有别于普通高级中学。 台湾警察专科学校创立于1945年10月27日，原为台湾省警...
• 五年制专科学校    在此系统中有两次重要的选择机制，第一次是国中毕业后的高中高职与五专入学考试。通过考试，国中毕业生可选择进入普通高中职业学校综合高中或五年制专科学校。
• 五年制学校    1947年明确设立五年制学校。 胡愈之在这所五年制学校中足足读了7年。 11月下?教育部薹(54)高字第18249号令准予筹设五年制学校，主持筹创中国海事专科学校(国立台北海洋技术学院前身)，设于薹北市士林区中洲里。
• 全日制正规学校    他们的研究，涉及教育机会均等理论和实践的方方面面，但有一个共同的不足之处，即大都囿于全日制正规学校教育领域，纠缠于教育公平与效率的取舍，因而不能对中国教育机会不均等的现状提出切实有效的改革方案。
• 全日制学校    -全日制学校，小班制，本地化的国际学校。 教育署宣布上午校和全日制学校停课。 此收费只适用于中小学全日制学校学生活动 我们的目标是在二零零七至零八学年，让全港小学生基本上都就读全日制学校。 全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。 全日制学校学生六十岁或以上高人士及残疾人士及其看护人于于指定时间租用可享半价优惠。 全日制学校学生、六十岁或以上高龄人士及残疾人士...
• 列夕九年一贯制学校    列夕九年一贯制学校，座落在风景秀丽的猛洞河畔。 时代在发展，社会在进步，列夕九年一贯制学校全体师生将继续求真务实，开拓创新，走科学发展之路，来谱写与教育事业的新篇章。
• 十年一贯制学校    1975年学校从完全小学发展成为有小学、初高中的十年一贯制学校。 其前身为西江学校，创办于1972年，为十年一贯制学校（含小学、初中、高中）。 经区县教育行政部门批准，市教育行政部门审核同意备案，进行教育教学改革的十年一贯制学校和高中学分制试点学校，继续按改革方案执行。 附小的前身是石油部北郊子弟小学，七十年代改为十年一贯制学校，八十年代改为西城区师范学校附属小学，九十年代...
• 华北制药中专学校    华北制药中专学校是河北省教委批准备案的学校，始建于1985年，是河北省唯一的一所医药职工中专学校。
• 学校寄宿制    完成6所农村学校寄宿制工程。 学校寄宿制教育，在全市及周边地区形成了强烈的辐射和影响。 3、初中学校寄宿制满员，部分初中生在校外租房食宿，存在安全隐患。 学校寄宿制工程于2006年元月投入使用，有男寝室、女寝室各一幢，可容纳寄宿生400余人。 根据学校寄宿制特点开设心理健康课程、讲座，对学生、教师、家长进行系列心理辅导。 率先启动了学校寄宿制工程，将全乡四至六年级学生全部转...
• 寄宿制学校    3 、加强管理是寄宿制学校健康发展的重要保障。 2 、国家、地方、学校必须各尽其责，才能有效地发展寄宿制学校。 应该说目前已有的寄宿制学校还远远没有满足西部学生的实际需要。 我校是华中师范大学一附中举办的一所小学初中寄宿制学校。 一年前，我选择了一所离家很远的寄宿制学校，想要避开件件事都要向父母汇报的麻烦。 4 、转变教师观念，提高教师能力，是发展寄宿制学校的...
• 岷县西寨九年制学校    岷县西寨九年制学校以“团结勤奋，求实创新，全面发展，学有特长”为办学宗旨，以“尊重、责任、诚信、创新”为校训，努力营造“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，校风正，学风浓，管理规范。
• 日制学校的贡献是不能忽视的    另一方面，日制学校的贡献是不能忽视的。
• 枣元九年制学校    枣元九年制学校建于1998年，由原乡初中和中心小学合并而成。 枣元九年制学校图书室面积为42平方米，现有图书2万余册，价值19万元。
• 涧池九年制学校    涧池九年制学校始建于民国二十一年，原名“涧池河北女子学校”，民国二十六年更名为“涧池小学”。
• 白鲁础乡九年制学校    白鲁础乡九年制学校位于陕西省商南县，南接湖北，西邻山阳县，北与丹凤毗邻，距县城122公里，是商南县的“黄土高坡”，也是商南最边远的高寒特困学校。
• 青山九年一贯制学校    青山九年一贯制学校创建于一九六六年，原名郧县青山中学，二○○六年八月青山镇中心小学与青山中学合并为郧县青山镇九年一贯制学校。
• 韩圩九年制学校    历任凌桥中学副校长，西宋集中学校长，韩圩九年制学校校长。 韩圩九年制学校严格管理制度，先后制定了《教育事故责任追究制度》、《文明宿舍管理评比制度》等一系列规章制度，规范了学校教育教学流程管理，增强了教职工的服务意识和责任意识。 担任凌桥中学副校长期间，主抓教育教学工作，中考全区第三名；担任西宋集中学校长期间，带领全体教职工创建市、省级示范初中，中考质量由原来倒数第三一跃为全...
• 马元九年制学校    马元九年制学校位于甘肃省西和县城东部３５公里的马元乡马湾村，创建于１９４６年１０月，时称九龙保国民学校。
• 二元制君主立宪制    ①二元制君主立宪制。 但主流历史学家普遍认为它应该是二元制君主立宪制政体。 君主立宪制又有二元制君主立宪制和议会制君主立宪制两种具体形式。 ，主要表现形式为君主立宪制，具体又分为二元制君主立宪制和议会制君主立宪制。 ,也不是议会制君主立宪制政体，而应属于君主立宪制中的二元制君主立宪制政体。 圣克雷曼大公国实行二元制君主立宪制，圣克雷曼大公行使行政权，议会行使立法权，最高法院...
• 全日制和非全日制教育    高等教育采用全日制和非全日制教育形式。
• 公有制为主体、多种所有制经济共同发展    党的第三代领导集体经过探索和发展，将“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”确立为我国的基本经济制度。 第三条国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固...