直观教具造句

• 直观教具    我们英语老师上课经常用直观教具。 本模型适用于中等学校讲解人体解剖有关泌尿器官课程时作直观教具用。 这款模型适用于中专、医学院校等在讲解人体解剖关于动脉和神经分布时作为直观教具。 这是一款实用的模型，可展示喉部会压软骨的运动过程，供中等学校在讲解生理卫生课程时作直观教具用。 本模型适用于医学院校在讲解脑与脑血管课程时作直观教具用，便于学生了解脑和它的动脉供应的整体概念，以及...
• 中华教具网    创造性，网络时代需要不断的创新，中华教具网不断变化以适应市场的挑战，追求新的技术和服务，满足客户需求。 专业性，依托生意宝强大的搜索平台，网站涵盖了教具行业上游的用材，机械，下游的加工经销等行业，业内专业人士可以通过中华教具网平台直接进行交流。 中华教具网专门从事教具交易与门户型网站，主要开设栏目有及教具供应，采购，产品库，企业库，教具资讯，教具展会，家具人才，教具博客，教...
• 可视教具    8、开发并编写培训手册、多媒体可视教具和其他教育素材。
• 听觉教具    ②视听觉教具、教材，包括立体的视觉教具，如标本、地球仪等;平面的视觉教具,如照片、绘图、图表、图解、地图、插图、宣传画、连环画、黑板、布告牌等；映写视觉教具，如静画、无声影片、幻灯、实物投影、显微镜投影等；听觉的教具，如唱片、磁带录音机、校内广播装置、收音机等；视听觉的教具，如有声电影、闭路电视、公用电线电视等。
• 多元化教具    因此，不是孩子通过自己亲自动手操作获得的数学知识，成人再生动的讲解也不可能使孩子理解并掌握，孩子头脑中的数学概念都是在大量练习和运用的基础上自己“主动建构”的而机械记忆（如背诵、做算式题等）并不是孩子学习数学的有效途径，因此在数学教育中提供适合的多元化教具是必不可少的。
• 奥尔夫音乐教具    奥尔夫音乐教具由木琴、板琴、音块等音条类定音乐器，以及三角铁、小镲、指镲、串铃、碰铃、砂槌、铃鼓、小定音鼓、盒梆、双响筒、刮木等节奏乐器组成。 1985年在我国举奥尔夫教育法办培训班的同时，奥尔夫音乐教具在我国露面，首次亮相的教具是由德国的Studio49和Sonor两家公司赠送给上海、北京、广州、南京等四个城市各一套。 华夏爱婴的教具工厂中将奥尔夫音乐教具分为：初级型乐器...
• 学前儿童玩教具制作    本书介绍了学前儿童玩教具制作的基本形式和方法。 本书主要介绍了学前儿童玩教具制作的基本形式和方法，第一至第七章根据制作材料的不同详细介绍了纸材料玩教具、泥材料玩教具、布艺玩教具、绳艺玩教具、废旧材料玩教具和乡土材料玩教具的制作方法；第八、九章根据玩教具的功能讲述了科技玩教具、综合类玩教具的设计制作。
• 实物教具    并配有电子教案、实物教具和挂图，还可联系。 科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。 他在课堂教学中充分利用这些挂图和实物教具，有效地增加了教学的直观性，提高了教学效果。 学员将通过沙盘实物教具，围绕企业经营的真实环境，对影响企业经营管理的诸多方面进行决策、沟通、调整、并付诸执行。 1、传统教学媒体是指长期以来采用的科技含量较低的教学媒体,主要包括板画、挂图,模型(实物教...
• 实务训练的教具    实务训练的教具
• 幼儿玩教具    这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到这套幼儿玩教具上，是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。 设计理念：这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点，尊重了幼儿身心发展的规律，把教育目标物化到这套幼儿玩教具上，是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。 所需的基础理论和基本技能，能够胜任学前教育教学、管理并具备...
• 幼儿园玩教具    第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。 配备必要的教具、玩具、图书、乐器、体育器材，并符合原国家教委1992年颁布的《幼儿园玩教具配备目录》的安全、卫生要求。 幼儿园玩教具，这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求，按照五大领域设计，充分展现了学前教育“学习活动化，活动游戏化，游戏趣味化”的目标。 该园严格按照《幼儿园玩教具配备目录》及《河北省幼儿...
• 教具    小学教师使用大量的视觉教具。 是个愚蠢的教具,这样来说 利用有趣的教具来辅助教学 我们英语老师上课经常用直观教具。 小学数学教具箱 教师准备了足够的教具。 自动化教具服务处 除了黑板和粉笔，雨伞成为必备的教具。 小学自然教具箱 本公司为专业进口燃料电池和太阳能电池教具设备商。 查询电话团体参观或借用教具： 2734 2744 。 教具制作服务处 有时人们认为数学教具是神奇的...
• 教具制作服务处    教具制作服务处
• 教具室    现仅存上脊“望天叫”一对在母校教具室。 室内有微机室、美术室、舞蹈室、玩教具室、资料室、大型综合活动室。 园内设有操场、游戏场、活动室、科学室、会议室、教具室、音乐室等。 眼前是一所白墙青瓦的矮房，矮房里一间教室，一间教具室，一间办公室。 三层设大型多功能艺体室、舞蹈室、微机室、教具室、书画室、科学发现室、琴房等。 幼儿园内设园长办公室、职代会、图书室、活动室、保健室、档案...
• 春蚕教具    浙江春蚕教具有限公司是浙江省教学仪器协会会员单位，浙江省教育厅归口管理企业。
• 电化教具    仪器及电化教具等教学设备配置较齐全。 学校占地面积9510平方米，建筑面积5622平方米，有各种模型、标本、电化教具等设备。 包括中学化学教材中重要演示实验，改进装置试验，直观教具（包括电化教具）的设计和操作练习等。 不久她的《根据儿童心理特点设计和使用电化教具》和《我用电视录像教学〈捞铁牛〉》两篇文章，都在《江苏教育》刊载。 还发明利用乐器数字接口（MIDI）技术的“22...
• 益智玩教具    同时，立体绘本还具有益智玩教具的属性，能够激发阅读兴趣。 益智玩教具具有玩具和教具的双重属性，能够起到开发智力，培养兴趣的作用。 景德镇市小红花艺术幼儿园始建于1998年9月，坐落在繁华的市区十八桥农贸市场二楼，园设占地面积1300平方米，教室宽敞明亮，幼儿活动场地配有现代化大，中，小型益智玩教具，硬件设施一流，教育理念先进，并多次获得市领导好评及表彰，誉为江西省一级一类幼...
• 直感教具    建国后，他还与原上海教学模型厂协作，设计创制了我国第一台大型光电显示经络腧穴电动玻璃人模型与第一套脉象模型，为针灸教学提供现代化的直观、直感教具，分别获1964年国家工业产品二等奖、三等奖。
• 福录贝尔教具    福录贝尔教具是最具有创造性的教具.包含部分:整体概念,是蒙氏、皮氏教学精华的起源。 福录贝尔教具是由注重儿童幼儿时期教育的重要性，而创立世界最初幼儿园的德国教育学家、幼教之父福禄贝尔所发明设计。
• 自制教具    该室分为4大块：1块为自制教具。 1996年获赤峰市自制教具展评一等奖。 生物、演示实验94%，自制教具50件。 此外，还自制教具百余件。 朱正元力主自制教具仪器。 94年优秀自制教具省二等奖。 张尚珍老师的自制教具获国家专利。 教师自制教具六件获奖。 自制教具四百七十多种。 如鼓励教师自制教具、幻灯片、课件。 两次出席浙江省自制教具经验交流大会。 学校自制教具小组活动经常...
• 自动化教具服务处    自动化教具服务处
• 蒙台梭利教具    的生产，成为我国第一家生产蒙台梭利教具的公司。 蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的，不同年龄段的孩子适用不同的教具。 教室均配备有完善的、国际一流的蒙台梭利教具和为孩子量身定做的蒙台梭利家具。 蒙台梭利教具非常丰富，但这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。 多原教具有蒙台梭利教具、幼儿园教具柜、幼儿体育用品、幼儿园家具、亲子软体等幼儿教具。 在蒙台梭利教...
• 视听教具    几个月前我在这里的时候，视听教具正在安装。
• 视觉教具    小学教师使用大量的视觉教具。 特别为课室美术教学而设计的视觉教具， 第二项研究可能是全球首个有关弱听儿童的研究，当中有28位弱听儿童参与，研究发现他们不论幼稚园高班、小一及小二年级的时候，开始运用对话式阅读及视觉教具来作亲子阅读，能有效地增加他们的词汇量。
• 先天直观形式    康德认为这种形式是先天存在于心中的?所以称先天直观形式。 近代的唯心主义思想家贝克莱认为时间、空间是人的感觉的产物；莱布尼兹提出时空是精神性实体的单子的特殊表现形式；康德认为时空是人们用以整理感性材料的先天直观形式，黑格尔则认为时间、空间是绝对观念发展到一定阶段的产物。