行为主义理论的英文

• behaviorism theories

• "行为主义"英文翻译    behaviourism
• "理论"英文翻译    theory
• "行为主义学习理论" 英文翻译 :    behaviorist learning theory
• "主义理论" 英文翻译 :    authoritarian theory; characteristics; feminist theory; mercantilism
• "新行为主义" 英文翻译 :    neobehaviorism; new behaviorism
• "行为主义" 英文翻译 :    behaviourism
• "行为主义的" 英文翻译 :    behavioristic
• "行为主义者" 英文翻译 :    behaviorist
• "功能主义理论" 英文翻译 :    functionalist theory
• "构造主义理论" 英文翻译 :    constructivist approach
• "集体主义理论" 英文翻译 :    collectivist theory
• "建构主义理论" 英文翻译 :    social constructivist theory
• "客观主义理论" 英文翻译 :    objective theory
• "人本主义理论" 英文翻译 :    humanism; humanistic theory
• "自由主义理论" 英文翻译 :    libertarian theory
• "操作行为主义" 英文翻译 :    operant behaviorism; operational behaviorism
• "古典行为主义" 英文翻译 :    classical behaviorism
• "宏观行为主义" 英文翻译 :    molar behaviorism
• "激进行为主义" 英文翻译 :    radical behaviorism
• "交互行为主义" 英文翻译 :    interbehaviorism
• "美国行为主义" 英文翻译 :    american behaviorism
• "目的行为主义" 英文翻译 :    purposive behaviorism
• "微观行为主义" 英文翻译 :    molecular behaviorism
• "行为主义方法" 英文翻译 :    behavioristic approach
• "科学社会主义理论" 英文翻译 :    sciences socialistes

• During the development of modern education technology , all kinds of instructional theories . learning theories , such as . behaviorism , cognitivism . constructivism , and cognitive flexibility theory
  在现代教育技术发展的过程中，出现了各种学习、教学理论，比如行为主义理论、认知主义理论、建构主义学习理论、人本主义理论以及认知弹性理论。
• Traditional realism studies the alliance problem from the theory of " alliance activism " , a " power balance " and the formation of the alliance , geographic strategy and the enhancement of the alliance
  传统现实主义学派从联盟行为主义理论、势力均衡理论和地缘联盟理论等领域对联盟的建立、联盟的巩固、联盟在美国国家利益实现中的作用等方面进行了深入的研究。
• During the development of modern education technology , all kinds of instructional theories , learning theories , such as , behaviorism learning theories , cognitivism learning theories , constructivism learning theories , and cognitive flexibility theory
  在现代教育技术发展的过程，出现了各种教学理论、学习理论，比如行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论、人本主义理论以及认知弹性理论。
• To have a better understanding of call , the thesis first reviews its history and development of different phases and the study at home and abroad , which will help us comprehend what have done in this field , what theories have been applied , and what problems still remain unsolved . the thesis explains the constructivism theory and teaching principle coming from it . it also describes the current situation of modern english teaching in our country in which development of multimedia computer technology provides a lot of facilities and wide development space for college english instruction
  此间,计算机辅助语言学习共经历了三个阶段:第一阶段是依据行为主义理论研发的句型和操练系统,计算机成为学生呈现材料的工具;第二阶段是从70年代末至80年代末,这一时期的理论基础是认知主义学习理论;第三阶段是90年代至今,以建构主义作为理论支撑,这一时期的计算机辅助语言学习得到了蓬勃的发展。