- （1）（作文儿）文章を書く.作文する.▼学生の作文をさすことが多い.
这是一年级学生作的文儿／これは1年生が書いた文章だ.
（2）作文.『量』篇 piān.
老师对这篇作文很满意／先生はこの作文がたいへん気に入っている.
- 作 作zuó 【作 zuò 】に同じ. 『発音』 zuó は“作践”“作料...
- 文 （1）字.文字. 『参考』元来は,それ以上分割できない単体の文字を“文...
- 英作文 英语作文
- 大作文章 あれこれとさわぎたてる あれこれと騒 ぎ立てる
- 工作文件 ワークファイルさぎょうようファイルワークドキュメント
- 工作文卷 さぎょうようボリューム
- 作料 等同于(请查阅) zuǒliào 【佐料】
- 作数 数に入れる.有効である. 怎么昨天说的话,今天就不作数了?／どうしてきのう言ったことを,きょうになって反故[ほご]にするのか. 那条旧规定还要作数／あの古い規定はまだ有効だ.
- 作无名英雄 auo4wu2ming2ying1xiong2 缘の下の力持ち
- 作揖 旧時の拝礼法.両手を組み合わせて高く挙げ,上半身を少し曲げる. 打躬 gōng 作揖／ぺこぺこしてお辞儀をする.へりくだった態度の形容.
- 作曲 作曲（する）. 这个歌儿是聂耳 Niè ěr 作的曲／この歌は聶耳（[じょうじ]?[ニエアル]）の作曲だ.
- 作挡箭牌 zuo4dang3jian4pai2 盾に取る
- 作曲家 コンポーザー
- 作手脚 いんちきをする
- 作条 垄沟
- 作手势 あいずする 合 図する
- このためＤＤＭＳの文書エディタで文書を作成しながら，設計者はＫＩＥＦに統合される種々の設計対象モデラを使うことができる．
因此，在用ＤＤＭＳ的文件编辑程序制作文件的同时，设计者能够利用被合成在ＫＩＥＦ的各种设计对象建模工具。 - これは卒業生が仕事上での英会話?英作文などで苦労していることを示しており，本校創立以来の教育における問題点を浮き彫りにした結果となった。
这显示了毕业生在工作中的英语对话·英语作文等方面较为吃力，也反映了本校创立以来的教育问题。 - これは卒業生が仕事上での英会話?英作文などで苦労していることを示しており，本校創立以来の教育における問題点を浮き彫りにした結果となった。
这显示了毕业生在工作中的英语对话·英语作文等方面较为吃力，也反映了本校创立以来的教育问题。 - 既存のＷＷＷシステムでは，窓口サービス提供者は文書や記入フォームをＨＴＭＬを用いて作成し，提供している．
在现有的ＷＷＷ系统中，窗口服务提供者用ＨＴＭＬ（Ｈｙｐｅｒ Ｔｅｘｔ Ｍａｒｋｕｐ Ｌａｎｇｕａｇｅ）制作文件和填写表格提供给用户。 - 一方，自動分類フェーズでは，分類対象文書の分類多義語の出現頻度を，分類多義拡張単語の出現頻度に分配し，文書ベクトルＢを作成する．
另一方面，在自动分类阶段，将分类对象文书的分类多义语的出现频度分配到分类多义扩展单词的出现频度上，并制作文书矢量Ｂ。 - 当初は小学生の作文教育を充実させることを目的としていたが，後に読者層が変化し，教員，中学生，師範学校生なども対象になっていく．
虽然最开始的目的是为了充实小学生的作文教育，但由于之后读者层发生了变化，对象逐渐变成了教员，中学生和师范学校学生等人群。 - 当初は小学生の作文教育を充実させることを目的としていたが，後に読者層が変化し，教員，中学生，師範学校生なども対象になっていく．
虽然最开始的目的是为了充实小学生的作文教育，但由于之后读者层发生了变化，对象逐渐变成了教员，中学生和师范学校学生等人群。 - 今後は，この文章の観点に基づく重要文の集まりの，文章としての可読性を高め，文章のストーリーを作成する方法について検討していきたいと筆者らは考えている．
今后笔者们希望能够对以该文章观点为基础的关键句集合，提高文章的可读性，制作文章梗概的方法等进行讨论。 - このように，操作構文を抽出してテンプレートを作成し，全機能の操作手順を洗い出すことにより，操作構文レベルでの一貫性を検討することが可能となる．
像这样抽取操作文章结构并制作成模板，通过清理出全部功能的操作程序，就可以对操作文章结构水平的一贯性进行研讨。 - このように，操作構文を抽出してテンプレートを作成し，全機能の操作手順を洗い出すことにより，操作構文レベルでの一貫性を検討することが可能となる．
像这样抽取操作文章结构并制作成模板，通过清理出全部功能的操作程序，就可以对操作文章结构水平的一贯性进行研讨。
- 作文的英语：1.(写文章) write a composition 2.(文章) composition
- 作文的法语：名 composition;dissertation
- 作文的韩语：(1)[동사] 작문하다. 글을 짓다. (2)(zuòwén) [명사] 작문.
- 作文的俄语：[zuòwén] 1) писать статью; писать сочинение (школьное) 2) сочинение (школьное)
- 作文什么意思：zuò wén 写文章（多指学生练习写作）：～比赛。 ◆ 作文 zuòwén 学生作为练习所写的文章：写～│他的～被评为优秀。
- 作文の英語：作文 さくぶん composition writing
