社会人的日文

• 維持期後期の患者に対してはより積極的な社会参加を目標と認識し，社会人としての生活再構築を目ざしていた。
  对于维持期后期患者，物理治疗师认识到，要让他们积极地参与到社会活动中，并且使他们感觉到作为一名社会人，要以生活重建为目标。
• 目的　広州市地域社会人群に肥満や高血圧、高血糖、脂質異常症などの心臓血管疾患の危険要素集合度の分布特徴および相互関係を検討する。
  目的　探讨广州市社区人群中肥胖与高血压、高血糖、高血脂等心血管病危险因素聚集度分布特征及相互的关系．
• しかし情報的環境の変化の末路を見極める前に，現在進行中の変化への対応に心を砕くことが教育関係者を初めとする社会人の任務であろう。
  但是，在认清信息环境变化道路之前，面对正在进行中变化让人费心的事，初为教育工作者所应该承担的社会人的任务。
• しかし情報的環境の変化の末路を見極める前に，現在進行中の変化への対応に心を砕くことが教育関係者を初めとする社会人の任務であろう。
  但是，在认清信息环境变化道路之前，面对正在进行中变化让人费心的事，初为教育工作者所应该承担的社会人的任务。
• このような中で，名古屋大学は社会人に対する組込みソフトウェア技術者人材養成プログラム（ＮＥＸＣＥＳＳ（ネクセス））を実施している。
  在这种情况下，名古屋大学正在实施面向社会人的嵌入软件技术人员人才培养计划（ＮＥＸＣＥＳＳ（ＮＥＸＣＥＳＳ））。
• このような中で，名古屋大学は社会人に対する組込みソフトウェア技術者人材養成プログラム（ＮＥＸＣＥＳＳ（ネクセス））を実施している。
  在这种情况下，名古屋大学正在实施面向社会人的嵌入软件技术人员人才培养计划（ＮＥＸＣＥＳＳ（ＮＥＸＣＥＳＳ））。
• 社会人であれば残業等の労働時間削減による賃金の減少，事務職などへの会社内での配置転換，リストラ対象者としてのリスクが高くなるなどの問題があげられる。
  如果患者已进入社会，因削减加班时间导致收入减少，公司内的职位转为事务职，被公司裁员的风险大。
• 古くからある家庭教育である「しつけ」は，一人前の社会人にすることであったが，イエの中では「叱る」こと，ムラでは「ちょう笑」につながった。
  自古家庭教育“家教”，能把一个人培养成独立的社会人，但是家里的“训斥”往往是与村子里的的“嘲笑”相关联的。
• 古くからある家庭教育である「しつけ」は，一人前の社会人にすることであったが，イエの中では「叱る」こと，ムラでは「ちょう笑」につながった。
  自古家庭教育“家教”，能把一个人培养成独立的社会人，但是家里的“训斥”往往是与村子里的的“嘲笑”相关联的。
• そして，研究に参加していない研究者，社会心理学者，社会人学生，学生を含めて数人で実験結果を議論し，実験結果の評価の妥当性を確認した．
  然后，没有参加研究的研究者、社会心理学家、社会人、学生等数人对实验结果以及实验结果评估的妥当性进行了讨论确认。