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地理教学论造句

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  • 在全国和省级刊物上发表地理教学论文40余篇。
  • 地理教学论》,上海教育出版社,1999年,主编。
  • 地理教学论是一门学科的名称,隶属于教育科学。
  • 主编《地理教育学》、《地理教学论》等十多种著作。
  • 9、地理教学论实验室建设初探,实验室科学,2006(1)第二作者。
  • 5个硕士点;环境与自然资源管理(MPA)和地理教学论2个硕士方向。
  • 地理教学论的研究对象就是地理教学活动中的一切现象和问题。
  • 6.《地理教学论与地理教学改革》,华东师范大学出版社,2001年,主编。
  • 主要承担《地图学》、《地质学》、《地理教学论》等课程的教学工作。
  • 地理教学论过去也曾称作为地理教授法、地理教学法、地理教材教法等。
  • 地理教学论造句挺难的,這是一个万能造句的方法
  • 13、陈亚颦.现代地理教学论(21世纪高校教材)[M].北京:科学出版社.2007,8。
  • 作为一门学科,地理教学论学科名称的演变在我国已经历了一个世纪的漫长历程。
  • 后来在2001年以优异的成绩考入天津师范大学城市与环境学院攻读地理教学论硕士学位。
  • 29、地理教学论课讲练结合式教学模式的研究与实践,内蒙古师大学报,2001(2)第一作者。
  • 本书既是高等师范院校地理教学论课程的教材,也可作为地理教师专业发展的研修教材。
  • 、人文地理学、经济地理学、环境保护、地理信息系统、地理学导论、中学地理教学论等。
  • 1、担任本科生的《地理教学论》、《地理教学技能训练》和《人才地理学》等课程的教学任务。
  • 李晴老师主要为地理科学专业学生讲授地理教学论、地理课堂教学技能、地理教材分析研究等课程。
  • 现于渭南师范学院环境与生命科学系从事教学工作,主讲中国地理、世界地理、地理教学论、地理学导论等课程。
  • 教授的主要课程《文化地理学》、《旅游与民族文化》,《旅游学基础》,《民族文化地理学》,《地理教学论》。
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