地理教育学造句

• 主编地理教育学、人文地理学等著作数十种。
• 主编《地理教育学》、《地理教学论》等十多种著作。
• 主讲《地理教育学》、《旅游地理》、《旅游概论》等课程。
• 褚亚平先生在学术领域的最大贡献是开创了地理教育学的研究。
• 1996-1999在北京师范大学资源与环境学院读研究生，并获地理教育学硕士学位。
• 24、高师院校地理教育学类课程体系构建研究，内蒙古师大学报，2003（6）第一作者。
• 发表空间迢感应用、地理学、地貌学、地理教育学的论文、地图、著作八十多篇(部)。
• 在地理教育界与褚绍唐先生并称为“南褚北褚”，是我国地理教育学界的著名学者和专家。
• 朱胜祥，荆州市骨干教师，湖北省优秀地理教师，荆州市地理学会理事，中国地理教育学会会员。
• 《地理教育学》既可作为高等师范院校地理科学专业教科书,也可作其它教学研究人员的参考书。
• ⑵2004年重庆市高等教育教学成果二等奖：与中学地理课程改革协调发展的高师地理教育学课程建设的审美化研究。
• 几年以后，褚亚平先生又在此书的基础上主笔撰写出版了《地理学科教育学》一书，以此不断推进地理教育学的发展。
• 李传永教授从事地理学40余年，先后承担人文地理学、地理教育学、乡土地理学等本科课程教学，以及多门硕士研究生课程教学工作。
• 1991年毕业于西北师范大学，2003年获得陕西师范大学地理教育硕士学位，中国中国地理学会、中国地理教育学会会员，市教科所地理学科中心组成员。
• 20世纪90年代初，先生主笔的《地理教育学》也是带着几个研究生毕业后仅仅工作几年的年青学者写的，那本著作对那些年青人的成长有很大影响。
• 《地理教育学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和理科体系改革”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部地理学“九五”规划教材。
• 除了地理教育学研究外，褚亚平先生还涉足地名学的研究，虽然先生自己称“是半路出家”，但在该领域也颇有建树，出版了《地名学基础教程》等著作。
• 学院具有自然地理学、人文地理学、旅游管理学、环境科学、地图学与地理信息系统、水土保持与荒漠化防治、第四纪地质学、地理教育学等8个硕士学位授权点。
• 中国地理、世界地理、地图学、综合自然地理、地理信息系统、旅游地理、人文地理、城镇规划、环境学、地理教育学等，在校其间组织野外见习、野外实习等系列实践活动。
• 同时还编写了20余部教育理论专著、地理教材和科普读物，多篇论文获得全国、上海市和华东师大的奖励，并在日本专业刊物上发表过论文，是日本地理教育学会唯一的中国籍会员。