技能分析造句

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技能分析法主要是针对企业非管理人员工作的分析。
1、技能分析：确定达到满意工作表现所需技能的方法。
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这个工作在绩效计划阶段，通过对完成工作任务需要的技能分析完成。
1.计划阶段2.研究阶段3.任务和技能目录阶段4.任务或技能分析阶段5.规划设计阶段6.执行新的或修正的培训规划阶段。
技能分析法是用以分析非管理性工作最常使用的一种方法，它既适用于对简单工作的分析，也适用于对复杂性工作的分析。
测谎结论作为测试人员运用科学知识和特殊的技能分析，通过仪器记录的被测试者的生理反应所作出的判断结论，应认为其具有证据能力。
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一个比较完善的电子绩效支持系统通常由知识技能分析系统、培训系统、知识库、案例库、专家咨询系统、在线帮助系统、监测系统、反馈系统等部分构成，集成在一个统一的用户界面中。
《市场营销技能实训》从营销职业素质和营销专业技能分析入手，参照高级推销员、营销师职业标准，按照“项目驱动、任务导向”的理念，重新构建起了“项目-任务”式的实训教材体例。
在对每个岗位进行了专业技能分析后，以满足企业IT岗位（群）技能需求为出发点，设计出一系列面向岗位技能的软件人才学习路径图，学生按此学习路径修完全部课程体系，即可获得胜任目标岗位的专业技能。
考虑到本专业的任务是职业岗位培训，所以在编写中除了介绍乡镇社会管理的基本知识、基本理论外，还尽量联系农村社会管理与社会发展的实际，以提高考生运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力。
本教材的特点：①以问题为导向，每章以病例开始，提出问题，激发学生学习兴趣，然后介绍所需要的知识和技能，最后引导学生应用所学基本知识和基本技能分析病例，回答所提出的问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。
为了使学生具有扎实的理论基础和过硬的专业技能，学院各专业根据专业岗位技能分析和组合，精心设计了各类核心课程的教学大纲、教学内容和教学方法，由此组成的专业课程体系，涵盖了各专业学生所应掌握的全部职业理论和岗位技能。
行政管理学专业电子政务方向具有文理交叉、管理与技术结合，理论与技术并重的特点，是目前我国的新兴学科专业，使学生掌握计算机程序设计和网络应用技术，具备综合应用所学知识和技能分析和处理电子公务和电子政务的基本实践能力。
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