舍短取长造句

"舍短取长"是什么意思

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同“舍短取长”。
而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。
舍短取长，则天下无不用之才，责短舍长，则天下无可取之人。
怀素对于前人的著作很能舍短取长，所以他的主张曾轰动了一时。
它是在法砺以前诸律师研习成就的基础上，舍短取长，而集其大成的。
”《汉书?艺文志》：“若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。
十家，其可观者九家而已……若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。
【出处】：《汉书?艺文志》：“若能修六艺之术，而观此九家之言，舍短取长，则可以通万方之略矣。
借助于他们标举的“理”，以此作为标准，去衡量前人传注的是非，“考核三传，舍短取长”，直接为《春秋》作注。
《宋史?律历志十五》：“其馀不过递相祖述，依约乘除，舍短取长，移疏就密而已，非有卓然特达之见也；一时偶中，即复舛戾。
用舍短取长造句挺难的，這是一个万能造句的方法
他揉合了不同武术派系加以舍短取长，融会于自身所提倡的实战空手道中，加上他对学生的训练非常严格，奠定了极真空手道的基础。
）上这样说??“日医汤本求真氏于明治三十四年卒业金泽医学专门学校后，应世多年觉中西医术各有所长短，非比较同异，舍短取长不可爱。
原期唤醒同人，使之顾名思义，觉悟其非而正鹄是趋，孰知一般拳家各怀私见，积重难返，多不肯平心静气，舍短取长，研讨是非所在，情甘抱残守阙，奈何奈何。
知人还要善任　　知人，就是客观分析一个人的专长，全面了解一个人的才能甚至性格；善任，就是根据一个人的优缺点，舍短取长，将其安排到最适合的工作岗位。
宋初王到洛阳北邙山老君庙临摹吴道子壁画，拂尘寻迹，认真揣摩，虽穷冬积雪亦不辍，他又舍短取长，融会变通，因而成为乾德(963～968)）、开宝(968～976)时最享盛名的画家。
最终他不但集合了各流派柔术的特点，舍短取长，并且加上自己的创意，配合新时代的技术与理论，而作了科学化的改革，以胜负、体育、修心为目的，把“柔术”改良为一种合乎体育宗旨的运动--“柔道”。
他完善科举制度，广泛吸纳不同阶层的知识分子参政，又坚持!才行俱兼”的用人原则，在选取和任命官吏时，努力做到!尚贤使能”，主张!舍短取长”而非求全责备，并强调择人、任官、考核、奖惩在吏治中的作用。
他不满意于前人对《春秋》的理解，认为前人“传已互失经旨，注又不尽传意，《春秋》之义几乎泯灭”，于是发愤著述，“考核三传，舍短取长，又集前贤注释，亦以愚意裨补阙漏，商榷得失，研精宣畅，期于浃洽”，从唐肃宗上元二年（公元761年）到唐代宗大历五年（公元77。
，使之部秩井然；四是叙次篇目，在目录学方面有突出创见；五是广罗异本，比较异同，细心雠对；六是择善而从，不拘于师法家法和今古文；七是博综众说，舍短取长，不以先入者为主；八是求同存异，自申己见；九是考辨遗编，审定真伪；十是校正错简；十一是补脱订伪；十二是审音定字。