中小学班主任造句

• 中小学班主任    提高中小学班主任素质是新时期教育变革的迫切需要，班主任素质的高低会直接影响到教育的质量以及班主任自身职业生命的质量。
• 小学班主任专题研究    《小学班主任专题研究》作为上述课程的规划教材，可作为小学教育专业本、专科的通用教材，也可作为中小学班主任继续教育的教材或参考书，以及教育理论工作者的研究资料。
• 一线班主任工作法    《一线班主任工作法》内容新颖，观点鲜明，案例具体，可借鉴性和可操作性强，是一部面向广大中小学包括职业学校一线班主任的MBA教材式读物。 《一线班主任工作法》通过丰富的案例，运用目前最先进的中小学班级管理理念，从中小学一线班主任的工作实践出发，对班主任如何自我成长，班主任的每一天，班主任的每一学年，班主任与每次活动，班主任与每个班级，班主任与学生、家长、任课教师的沟通，班主任...
• 中学班主任工作100例    《中学班主任工作100例》具有广泛性、代表性。 因此《中学班主任工作100例》具有很强的实践性，便于班主任在工作中学习、借鉴。 《中学班主任工作100例》所选的案例，相当一部分是反映改革开放、建立社会主义市场经济体制以来班主任在工作中遇到的新情况、新问题，以及对这些问题的认识和处理方法；操作性。
• 今天怎样做班主任    通过小组的交流、讨论，进一步的感悟，并在教工中开展了《今天我为学生做什么》、《我与新课程》、《今天怎样做班主任》等师德小论文评比；文明礼仪短句、短语，三句半等格言警句征集；结合“八荣八耻”的学习，在教工开展高唱荣辱观歌曲、小品表演、“践行公共道德，从我做起”讨论、征集、承诺活动等……一系列丰富多彩的活动不仅进一步提高了教职工的素养，公共道德意识也进一步加强。
• 做一个专业的班主任    《专业发展梦之旅:做一个专业的班主任》中的八个专题，分别邀请专家从教育学、心理学、管理学等多个角度进行了深入浅出的解读。 系统地论述班主任的专业知识，不是本书的任务(笔者于2008年出版的《做一个专业的班主任》一书是系统介绍班主任专业知识的)，但是本书中老师们谈到的案例实际上涉及了班主任工作的各个主要方面，而且都是当务之急。 已发表论文200余篇...
• 做一个智慧的班主任    《做一个智慧的班主任》是做好一个班主任的必备！ 本书是以做一个智慧的班主任为主要内容，教您如何做一名聪明的班主任。
• 做最好的班主任    主要著作还有最新出版的《做最好的班主任》，《做最好的家长》，《做最好的老师》。 出版有《爱心与教育》《走进心灵》《做最好的老师》《做最好的家长》《做最好的班主任》等近30部著作。 出版有《爱心与教育》《教有所思》《听李镇西老师讲课》《做最好的家长》《做最好的老师》《做最好的班主任》《用心灵赢得心灵》《李镇西和他的学生们》等近30部著作。
• 做学生欢迎的班主任    所写教育随笔和日记近200万字，主要作品有《李迪文集》《做学生欢迎的班主任》等。 《做学生欢迎的班主任(全国中小学班主任培训用书)》这是一本以和谐师生感情为主题的书。
• 我的班主任    当我在找工作时，我向我的班主任要一份关于我情况的证明。 我附上个人简历供您审阅。您还可以从我的班主任老师,吴建教授那里了解我的性格和能力。
• 我们的班主任    推荐答案1 .法语试卷是我们的班主任出的 法语试卷是我们的班主任出的 我们的班主任是张老师。 那不可能是我们的班主任，他已经去北京了。 我们的班主任非常严格,但是我们还需要许多严格的制度。 这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。
• 政府工场班主任协会    政府工场班主任协会
• 新时期班主任    新时期班主任角色的若干思考 论新时期班主任应树立的教育管理理念 第二部分：新时期班主任的职责及其应具备的基本素质。 3．2007年论文《足球的启示》《浅谈新时期班主任工作的艺术性》获国家级论文评选三等奖。 《新时期班主任工作创新》属于《新时期班主任工作创新》系列,著作权归郑克俭所有。 加强对班主任工作的研究，积极探索班主任工作规律，不断创新新时期班主任工作的理念和思路。 先...
• 现代班主任工作研究    通观全书，读者能亲身感受到《现代班主任工作研究》所具有的探究性、科学性、实用性和案例的丰富性等特点，能找到解除心中困惑和解决棘手难题的新思路和新策略。 《现代班主任工作研究》运用教育哲学、教育伦理学、教育文化学、教育管理学、管理心理学等多学科理论与知识，充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和最新研究成果，从多维视角分析了班主任角色及其素质，对班主任所从事的班集体建设、管理、教...
• 班主任    值班主任轻轻地说道。 值班主任认识到了情况的危急性。 那个红色电话是打给空港火警值班主任的。 做乡村医生班主任的体会 我当高职班主任的若干经验 学分制下的高校班主任工作探讨 高等学校新生班主任工作浅议 浅谈高等职业院校班主任管理工作 张老师是九年级（二班）的班主任。 推荐答案1 .法语试卷是我们的班主任出的 英语老师兼班主任是一个年轻人。 浅谈如何做好新时期的班主任工作 法...
• 班主任理论与实务    《班主任理论与实务》内容简介：谈及班主任工作，人们普遍认为“爱”是关键，认为“爱”学生是做好班主任工作的前提，“爱”要贯穿于工作的全过程。 同年8月分配到衡阳电大任教至今，一直担任小学教育、教育管理专业责任教师和衡阳市中小学师资培训讲师，主讲《中学教育学》、《中学心理学》、《管理学》、《中国教育史》、《班主任理论与实务》等10余门课程。
• 班主任专业化指南    对于热爱班主任工作、愿在班级管理岗位上有作为的中小学教师，《班主任专业化指南》将提供有价值的理念和切实有效的方法借鉴。 《班主任专业化指南》正是从班主任专业成长的视角，对“班主任专业化”进行深度解读和全面剖析，体现了理论性与实践性的完美融合。
• 班主任会议    ②定期召开班主任会议。 以召开教研组长、班主任会议指导全校工作。 15、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。 2、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。 1．召开领导班子会议和班主任会议，讨论制订活动方案。 每月一次学科教研会议、班主任会议、年级组长会议校长书记都亲自参加。 三、负责班主任管理工作，定期召开班主任会议，指导、检查班主任工作。 在镇平一高中，...
• 班主任津贴    如班主任津贴、特教津贴等。 班主任津贴每年按10个月计发。 班主任津贴在考核的基础上兑现。 班主任津贴400元/月，按月考核发放。 班主任津贴主要体现对班主任的倾斜。 （2）班主任津贴的实施。 （2）班主任津贴以学生人数分段定标准。 第十五条班主任津贴纳入绩效工资管理。 适当增加班主任津贴。 （2）设置班主任津贴。 实行班主任津贴。 各学校可根据各自实际，适度提高班主任津贴...
• 班主任之友    曾任《班主任之友》杂志特约编辑。 2008年起《班主任之友》分为小学版和中学版。 入选《语文教学通讯》、《班主任之友》封面人物。 从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》（全国统一刊号为CN42?1070）。 《班主任之友》不仅在内容上不断充实，在版式上也不断完善。 《班主任之友》在成长过程中，不断吸收营养，丰富完善自己。 4、论文《学期鉴定写作支招》发表在《班主任之友...
• 班主任教育艺术    本书针对学生厌学、学生冲突等班主任工作难点，选取了66个卓有成效的班主任教育艺术的精彩案例，内容翔实，体例新巧，把教育理念融合在充满智慧的叙事中，是一线班主任提升工作能力的优秀读物。
• 班主任兵法    国内首部教育励志胜经系列超级畅销书《班主任兵法》的姊妹篇。 《班主任兵法》实践篇与理论篇分别于2003年与2004年被江西《教师博览》与北京《新教育》连载。 出版有《班主任兵法》《班主任兵法2?实战篇》《遭遇问题学生??问题学生的教育与转化技巧》等。 《班主任兵法2?实战篇》是其继《班主任兵法》后又一部给众多教师和家长以无尽启发和思索的教育类励志书籍。 《班主任兵法(修订版...
• 班主任其实好当    《班主任其实好当:44位优秀班主任的秘诀》是国内44位优秀班主任的成功经验自述集。
• 班主任沙龙    班主任沙龙是一个班主任交流的平台。 3.班主任沙龙没有门槛，任何班主任均可参加，大家畅所欲言。 班主任沙龙就是这么一个平台，集思广益，交流分享一线班主任的经典案例与实战经验，促进班主任工作的开展，提高教学质量。 依托备课组长沙龙和班主任沙龙，发挥备课组的整体优势，探索科学的班级管理模式，提高班级的整体管理水平和学科的整体教学水平。 青年教师研究会...
• 班主任助教    学院每个班级设立一名班主任助教。 莫过于镐京学院的班主任助教制度。 “班主任助教”是镐京学院学生管理的组织形式。 学生管理以班级为单位，共设有9个班级，每班都配有认真负责的班主任助教一名。 ”一声惨叫，乒乓乒乓盆都掉了，隔壁马上去了，问怎么了，那女的坐在地上，脸色惨白，眼睛直勾勾的望着窗外，那住宿部环境特别惨，那镜子都是裂的，问她怎么了也不说话，就把班主任助教啊都找来了，问...