结构化学的法文

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用"结构化学"造句结构化学 en Francais

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chimie structurale

"结"法文翻译动 grener;fructifier开花~果fleurir et fructifier 结动
"结构"法文翻译名 structure;composition;construction经济~structure
"构"法文翻译动 former;constituer;composer;construire~词former
"化"法文翻译动 1.changer 2.dépenser~钱不少dépenser beaucoup
"化学"法文翻译名 chimie应用~la chimie appliquée.
"学"法文翻译动 1.étudier;apprendre~文化apprendre à lire et à
"结构化分析" 法文翻译 : Analyse structurée
"结构化编程" 法文翻译 : Programmation structurée
"结构化编辑" 法文翻译 : modification structurelle
"虚构化学家" 法文翻译 : Chimiste de fiction
"结构化产品描述" 法文翻译 : description structurée de produitdescription de produit à codage structuré
"结构化查询语言" 法文翻译 : langage sql
"化学结构" 法文翻译 : structure chimique
"结构化资讯标准促进组织" 法文翻译 : Organization for the Advancement of Structured Information Standards
"非结构化补充服务数据" 法文翻译 : Unstructured Supplementary Service Data
"各种化学结构的激素" 法文翻译 : Hormone par structure chimique
"织构化" 法文翻译 : texturation
"结构" 法文翻译 : 名structure;composition;construction经济~structure économique;constitution de l'économie.
"禁止化学武器公约初步结构" 法文翻译 : structure préliminaire d’une convention sur les armes chimiques
"互变异构化" 法文翻译 : tautomérisation
"使异构化" 法文翻译 : isomériser
"异构化作用" 法文翻译 : isomérisation
"异构化反应" 法文翻译 : réaction d'isomérisation
"异构化过程" 法文翻译 : processus d'isomérisation
"正位异构化" 法文翻译 : anomérisation

例句与用法

Tous les programmes et les activités d ' apprentissage organisés sont évalués sur la base des réactions immédiates des participants concernant leur pertinence pour le travail qu ' ils exercent et la question de savoir s ' ils ont ou non l ' intention d ' utiliser les connaissances et les compétences acquises.
根据参加者对培训与其工作是否相关以及是否打算运用所获取的新技能和知识的即时反馈评价所有结构化学习方案和活动。
Il lui a été répondu que tous les programmes et toutes les activités d ' acquisition de savoir formellement organisés étaient évalués en fonction des réactions immédiates des participants concernant leur utilité pour le travail de l ' intéressé et l ' intention que celui-ci a ou non d ' appliquer le savoir et les compétences qu ' il y a acquis.
行预咨委会从秘书长的答复中获悉，所有结构化学习方案和活动都是根据参加者对培训与他们工作是否相关性以及是否打算运用所获取的新知识和技能问题的即时反馈予以评估的。