监护人的日文

• 看護師は，術前訪問時には，麻酔科医による同伴者入室の最終決定がまだなされていないことがあるため，保護者からの同伴入室の問い合わせに安易に受け答えしないように徹底している。
  看护师在术前访问时，由于麻醉科医生还没有最终确定是否可以让陪伴者进入手术室，因此对于监护人陪伴进入手术室的咨询，我们要求看护师不要随便答应。
• その後保護者との情報交換をもとに介入の標的行動を「服を濡らす」ことからその結果生じる「服を着替える」という行動に転換し，服を濡らさず居室で着替えることを形成した。
  其后，在与其监护人交换情报信息的基础上，介入的目标行为由“弄湿衣服”转换为这一行为所产生的结果“换衣服”行为，最后该对象形成了不弄湿衣服在居室换衣服的行为。
• また、保護者を恐怖に陥らせるけいれん重積状態の治療には本邦で適応が認められている薬剤としてはジアゼパム静注が第１選択、次にフェニトイン静注、次でバルビツール療法しかない。
  另外，对于使监护人陷入恐怖的痉挛重积状态的治疗，作为我国认可的适用药剂只有３种，第一选择为地西泮的静注，接着是苯妥英钠的静注，再接着只有巴比妥酸治疗。
• 子供が保育所、幼稚園、学校などで学んだことと保護者が社会教育で学んだことを伝え合うことで親子間の双方向的教育が実現され、親子で共に行動するなど、実り多いものになることが期待できる。
  儿童在托儿所、幼儿园、学校等场所所学知识和监护人在社会教育中所学知识的互通可以实现亲子间双向教育，包括亲子共同行动在内，可期待成为硕果累累的教育方式。
• 〔考察〕小児の服薬コンプライアンスを高めるためには，保護者に抗菌療法の大切さを理解させること，年齢に応じた服用方法や個々の散剤の味?におい?懸濁性に適した溶解方法を提供することが重要であると思われた。
  〔考察〕为了提高幼儿服药依从性，必须使监护人充分理解抗菌疗法的重要性，根据幼儿的年龄提供不同的服用方法和与各个粉剂的味道、气味以及悬浊性相适合的溶解方法，我们认为这是重要的。
• 第２に，未成年者の有害コンテンツからの保護について，政府は法規制を増やすことを慎み，民間の自主規制による対応や，保護者に選択肢を与える技術的?実務的対応を推奨することにより対処すべきであると提言した．
  第二，关于保护未成年人不受有害内容侵害这一点，ＧＢＤｅ建议政府在进行应对处理的时候，应该慎重对待法律规制的增添，并鼓励实施民间自我约束的应对，以及给予监护人各种选项的技术型、实务型的应对。
• イーサネットのパケットキャプチャによってインターネットアクセスの監視を常に行い，Ｗｅｂページなどから取得された単語を抽出し，異なるカテゴリーごとの辞書と比較することにより，アクセス傾向を解析した結果を，保護者に対して電子メールで定期的に報告する。
  一般通过英特网的包捕获进行网络访问的监视，抽出从网页等中取得的单词，不同范畴的用语与辞典进行比较，从而将访问倾向的解析结果定期以电子邮件的形式向监护人报告。
• また，この報告書を用いて地域の小?中?高等学校などと訪問授業を通した交流を行い，子ども達やその保護者，教諭の方々との双方向のコミュニケーション活動を推進し，社会全体の持続可能性（Ｓｕｓｔａｉｎａｂｉｌｉｔｙ）への貢献を目指している。
  并且使用该报告书与当地的小学、初中、高中等学校通过走访和举办讲座的形式开展了交流，推进了孩子们或其监护人、教师之间的双向交流活动，力求为整个社会的可持续发展（Ｓｕｓｔａｉｎａｂｉｌｉｔｙ）做出应有的贡献。
• 今後は「更なる研究により，重度の脳性まひを持つ子どもたちや子どものリハビリテーションに積極的に関わりたくない，または育児自体に問題を抱えている保護者に対して機能的理学療法を行っていくことが果たして可能なのか」を検証していく必要がある。
  对于“有的监护人不太愿意关心患重度脑瘫的孩子，不太愿意参与到这类孩子的康复活动中来，并且本身对抚养孩子都存在问题，通过将来进一步研究，弄清这类家长究竟是否能够参与到物理疗法中来”，今后有必要进行验证研究。
• 例えば，奈良県立医科大学附属病院の「エホバの証人ガイドライン?輸血拒否患者（エホバの証人等）に係る治療対応マニュアル」（平成１３年１１月）は，判断能力のない未成年者の場合，「親権者等家族の意思を尊重した治療に努力するが，患者の生命に危険が迫った場合は，親権者が輸血治療を拒否している場合でも，必要に応じて輸血治療を行うこともやむを得ない」としている。
  例如，奈良县立医科大学附属医院的“耶和华证人指南－关于拒绝接受输血的患者（耶和华证人等）的治疗对应手册”（平成１３年１１月），对于没有判断能力的未成年患者规定，“努力尊重监护人的意见进行治疗，但是一旦危及到患者的生命的时候，如果监护人拒绝接受输血治疗，必要的时候也要不得已对患者进行输血治疗”。