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教育学教师造句

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  • 师范学校毕业后,任小学教师3年,大学毕业后,曾任师范学校教导处副主任多年,1984--1993年任秦皇岛教育学院教育学教师
  • 孙树珍,女,生于1963年,汉族,大学本科学历,中专高级讲师,青岛幼儿师范学校学前教育学教师,教龄25年,班主任工作5年。
  • 毕生从事教育工作,历任中学及师范学校语文教师、中学英语教师、外语教研组长、教师进修学院教育学教师、北京师范学院分院教育学讲师,副教授、教育理论教研室主任、学报编编辑委员会委员委。
  • 传统的高等教育教学思想是公共教育学教学方法落后的思想根源;长期以来盛行于中国高校教坛的“灌输式”、“填鸭式”教学方法是导致这种现象的现实温床或实践根源;松散低效的教学管理过程和片面的教学评价标准是形成这种现象的直接原因;消极敷衍的教育学教师本人负有不可推卸的责任。
  • 具有长期从事艺术类师范教育学课程的教学经验和较为成功的教研成果,代表作《中师小学教育学教程教学法的新尝试一分层块图形组合教学法》在1996年广东全省中师教育学教师教学论文评比中荣获一等奖,并在河南省《中师教育研究》杂志1997年第3期专栏独家发表;《教学内容图形化一小学教育学教程迈向多媒体教学的第一步》在1997年全国中师教育学委员会第二届学术年会论文评比中荣获三等奖。
  • 教育学教师造句挺难的,這是一个万能造句的方法
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